教育的历史发展分为那几个时期？各个时期的教育有什么特点？

教育的历史发展分为那几个时期？各个时期的教育有什么特点？

教育的历史发展分为原始形态的教育、古代学校教育、现代学校教育和学习化社会的终身教育这四个时期。
原始形态的教育特点：(1)教育是在生产劳动和社会生活中进行的。(2)教育没有阶级性。(3)教育内容简单，教育方法单一。
古代学校教育的特点：(1)教育与生产劳动相脱离(2) 教育具有阶级性和等级性(3) 教育内容偏重于人文知识，教学方法倾向于自学、对辨和死记硬背。
现代学校教育的特点：(1)教育与生产劳动相结合；(2)教育面向全体社会成员；(3)教育的科学化程度和教育水平日益提高。
学习化社会的终身教育的特点：(1)全体社会成员的一生都处在不断的学习之中；(2)社会能为每一位社会成员提供适当的教育。

1 古代教育 特点：阶级性、道统性、专制性、刻板性、教育的象征性占主导地 位
2 文艺复兴后的欧洲教育 特点：人性反对神性、科学理性反对蒙蔽主义。
3 近代教育 特点 ：公立教育崛起、初等义务教育的普遍实施、教育的世俗化、
重视教育立法。
4 20世纪以后的教育 特点：教育的终身化、教育的全民化、教育的民主化、教 育的多元化、教育技术的现代化。

第4点也是教师资格考试在这问题上主要的考点。

参考资料：教育学考试大纲

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