1。结合课文内容说说三个“莫不”所起到的作用。
2。把“上午11点左右,全茶峒人就吃了午饭”中的“就”可以改成“才”吗?为什么?
3.“端午日,当地妇女,小孩子莫不…………船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事”这一段文体是按什么顺序安排材料的,从文中找出具有标志性的语句。
1。结合课文内容说说三个“莫不”所起到的作用。
2。把“上午11点左右,全茶峒人就吃了午饭”中的“就”可以改成“才”吗?为什么?
3.“端午日,当地妇女,小孩子莫不…………船和船的竞赛,人和鸭子的竞赛,直到天晚方能完事”这一段文体是按什么顺序安排材料的,从文中找出具有标志性的语句。