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【答案】 （1）此题考查学生拟写新闻标题的基本能力．拟写新闻标题，首先读清题干要求，为新闻1拟写标题．拟写标题要注意五个要素：时间、地点、人物、事件、原因．再根据字数要求，保留主要信息即可．本体的标语从“目前日本在与中国争夺高铁订单．由于在印尼高铁订单争夺战中败给中国”“日本和马来西亚两国确认了将就南海问题进行密切合作，还就强化反恐对策进行了磋商”两句可以得出，故可以拟写“日竞争印尼高铁败给中国 欲在马来西亚东山再起”的标语．（2）此题考查学生评论新闻价值取向的基本能力．解答此类题需要学生细致领会新闻的价值取向以及新闻的核心内容，新闻通过联合国驻马里多层面综合稳定特派团（马里稳定团）位于加奥的维和人员营区遭武装人员袭击，共有4人死亡、10余人受伤，一名中国维和人员不幸在袭击中牺牲．告诉我们和平生活的不易，解答时围绕此点谈自己的感受即可．（3）此题考查学生描绘漫画内容的基本能力．这是学生喜闻乐见的生活，根据漫画内容，将主体性的内容用自己的言语进行细致表达即可．答案：（1）示例：日竞争印尼高铁败给中国 欲在马来西亚东山再起（4分）（2）感想：示例：我们的和平生活来之不易，我们的幸福是由许许多多的英雄战士永他们的汗水和身躯铸就成的，致敬维和人员！（围绕新闻谈论自己的感想，内容贴切、积极向上即可）（3分）（3）特战队队长柳大尉环抱着姜暮烟为她扎头发，姜暮烟嘴角扬起一丝微笑，场面十分温馨．（4分）

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