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化学高中原子半径问题 书上说,核电荷数越大,则原子半径越小。而电子增多,则原子半径变大。那为什么在

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解决时间 2021-01-28 06:17
  • 提问者网友:听门外雪花风
  • 2021-01-27 10:48
化学高中原子半径问题 书上说,核电荷数越大,则原子半径越小。而电子增多,则原子半径变大。那为什么在同族元素中,原子半径依 次递减?能通过计算说明吗?注意我需要计算QAQ
最佳答案
  • 五星知识达人网友:酒安江南
  • 2021-01-27 11:25
首先要纠正你一个小错误,对于同周期来说,随着电子层数增加,原子半径逐渐增大的。等你学了选修三之后你就知道描述原子运动轨迹用的是电子云模型,相同电子层的原子,其半径基本相同,但是对于同周期元素,随着原子序数增大,原子核带的正电荷数增加,对于电子的吸引力大,通过库仑定律,我们可以知道原子半径是逐渐减小的,而电子层数多的话对于原子半径是一个突变的,所以说电子层数是影响原子半径的主要因素,而对于相同层数的原子来说,原子序数越大,半径越小(稀有气体除外,稀有气体是有一个突然变大的趋势,高中不研究稀有气体)
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  • 1楼网友:胯下狙击手
  • 2021-01-27 15:30
同族元素原子半径依次递减?谁说的?H Li Na,这半径肯定是递增的呀,依次多了一层电子
  • 2楼网友:神的生死簿
  • 2021-01-27 14:56
这个无法计算吧!只能说同周期元素,质子对原子半径影响更大。电子相对较小,所以同周期元素原子半径依次减小。而稀有气体在高中不做研究。
  • 3楼网友:狂恋
  • 2021-01-27 13:27
同周期电子层数相同,当原子核所带正电荷越多吸引越厉害,半径越小,也就是从左到右减小 同主族,存在电子层数的巨大差异,其影响占主要作用,也就是从上到下增大 至于计算,这种东西怎么可能算出来,只能测出数据得结论,定性分析,不可能有公式来算的,或者说现在人类还没那个本事。 采纳吧
  • 4楼网友:枭雄戏美人
  • 2021-01-27 12:34
核电荷数越多原子半径越小的原因:   核电荷数越多,原子核原带的正电荷也增多,对核外电子的引力增大,核外电子做向心运动,所以,具有相同电子层的原子核外电子数越多, 原子半径越小。
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