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规范在我心中
渐渐地，我长大了，跨入了中学的殿堂。刚告别小学，我还有点依依不舍，还担心我的中学能不能有和小学一样好的学校，一样好的老师。当我跨进启秀中学时，我的担心立刻飞到了九霄云外。美丽的校园让我眼前一亮，浓浓的书香让我心旷神怡，从这一刻起，我就下定决心，要在这个校园里好好学习，实现我的理想。
启秀中学创办于1912年，创办人张謇亲立“忠信持之以诚，勤俭行之以恕”的校训勉励学生。“自觉、进取、善思、创新”的校风，“爱生、严谨、务实、求精”的教风，“自觉、进取、善思、创新”的学风，以人为本、以学生发展为本的办学宗旨，提升了启秀中学的教学品位。92年的风雨，92年的奋斗，一代代启秀人以坚实的脚步，踏出了一条属于自己的路。科学化的管理模式，德艺双馨的师资队伍，典雅怡人的育人环境，欣欣向荣的发展前景，使启秀中学“秀甲一方”。
要在启秀中学实现我的理想，不遵守《学生规范》是不行的。假如仅仅学到了文化知识，而不遵守学校的规范，品德得不到提高，那么我们永远都成不了大才。记得有这样一个故事：有一个著名的集团公司急需聘请一位总经理，许许多多的人拿着各种各样的证书、文凭和市长、局长的介绍信去应聘，但董事长对他们进行面试后总是摇头。原来董事长故意在办公室门前放了一团废纸，在门的旁边放了一个垃圾桶，然而一整天下来，这团废纸依然放在门前，那么多的人走过，却没有几个人注意到，即使注意到了，也只是厌恶地皱了皱眉，然后把这团废纸踢到一旁。当董事长快要失望时，来了一位年轻人，他的衣服虽不华丽，但却朴素干净，走到门前时，他看到了那团肮脏的纸，犹豫了一下后，他抬起头来往四周看了看，忽然，他看到了那个垃圾桶，就小心翼翼地捡起那废纸并放进了垃圾桶。董事长友好地与他进行了交谈，发现他是一个不可多得的人才。虽然他没有带任何证书、介绍信，但董事长却聘用了他。之后，秘书惊奇地问董事长；“他没有带任何证书、介绍信，你为什么还要聘用他？”董事长笑了笑说：“品德好，就是最好的证书、介绍信。”这个故事也深刻说明了人不能没有好品德的道理。
学生规范可以提高我们的素质，可以教会我们一个现代文明人必须具备的素养。启秀的校风、教风和学风，每一句话，每一个词，乃至每一个字，都时时刻刻地提醒着我，激励着我。在这所学校里，我要爱群、爱亲、爱己，做到文明、和谐、勤奋，当一名光荣的启秀人。

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