教育媒体(现代教育作用)在教学中起着那七项作用??

教育媒体(现代教育作用)在教学中起着那七项作用??

学校现代教育技术环境应该是一种充满信息，而且便于学习者获取信息的环境，应能起到如下作用：

第一，提供现代学习资源设计、开发的条件。现代学习资源主要是指幻灯、投影、录音、电影、电视、计算机等现代教学媒体，包括硬件和软件。至于这些现代教学媒体的设计、开发，应该设立专门的研究与生产部门去进行，但是，在一些学校，应该具备部分现代教育媒体设计与开发的条件，如幻灯投影教材、录音教材、录像教材、计算机课件等的设计与开发条件。

第二，提供现代学习资源利用的条件。学校应为多种多样的现代教学媒体运用于教学活动提供条件。这是学校现代教育技术环境建设的重点，它的建设范围渗透到校园教学环境的各个方面。如在校园环境中，有校园的信息网络，以实现信息资源的共享与利用；在教室环境中有多种媒体组合的课堂教学环境；在图书馆环境中有视听阅览室；在实验室、实践基地环境中充分利用现代媒体技术强化教学活动的功能；在社会与家庭环境中通过建立信息网络控制与利用各类信息去提高教学活动的质量与水平等等。

第三，提供现代学习过程设计、开发与利用的条件。现代学习过程是指在现代教育思想与理论指导下，运用现代教育媒体去开展的学习进程结构。从另一角度被称为新型的教学模式。现代教育技术环境要为创建现代学习过程或新型的教学模式创造条件。

第四，提供学习过程和学习资源的现代管理与评估条件。包括应用现代科学理论与技术成果，建立学校教学信息管理，如教育电视监控、计算机教学管理、校长办公室教学管理等；学习资源检索与管理，以及教学信息的反馈分析和学生考试评分等等。

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