探究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表：

探究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下的数据表： 物质 实验次数 质量/kg 升高的温度/℃ 吸收的热量/J 水 1 0.05 10 2100 2 0.10 10 4200 3 ______ ______ ______ 煤油 4 0.05 10 1050 5 0.10 10 2100 （1）分析第1、2或4、5次实验数据，可得出的结论是：______．（2）分析第1、4或2、5次实验数据，可得出的结论是：______．（3）为了研究物质吸热多少与升高温度的关系，请设计一组数据，填入表中空格内．（4）综上所述，物质吸热多少与______、______、______有关．

（1）由表中第1、2或4、5次实验数据可知，相同的物质，升高相同的温度，吸收的热量与物质质量成正比；
（2）由表中第1、4或2、5次实验数据可知，质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
（3）为了研究物质吸热多少与升高温度的关系，应控制物质的种类与质量相同而升高的温度不同，
可以用0.10kg的水，升高20℃，由Q=cm△t可知，则水吸收的热量为8400J；
（4）综上所述，物质吸热多少与物质种类、物质质量、物质升高的温度有关；
故答案为：（1）相同的物质，升高相同的温度，吸收的热量与物质质量成正比；
（2）质量相同的不同物质升高相同的温度，吸收的热量不同；
（3）0.10；20；8400；（4）物质种类；物质质量；物质升高的温度．

（1）由第1、3次或第2、4次实验数据得出，这两次实验水和煤油的质量相同，升高的温度相同，水吸收的热量比煤油多，可得结论：质量相等的不同物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的； （2）由第1、2次或第3、4次实验数据得出，这两次实验是同一种物质，质量不相同，升高的温度相同，质量大的吸收的热量多，可得结论：不同质量的同种物质，在升高的温度相同时，吸收的热量是不同的； （3）上述实验采用的方法是控制变量法， a、研究电流的形成原因时，将电流与水流相比较，从分析水流的形成来入手分析电流的形成，采用的是类比法； b、研究电流的大小时，根据电流产生的效应大小来判断电流的大小，采用的是转换法； c、研究同一直线上两个力的合力时，求出合力的大小，用合力产生的效果来代替两个力产生的总效果，采用的是等效替代法； d、研究电流与电压大小关系时，保持电阻大小不变，改变电阻两端的电压值，观察电流如何随电压变化而变化，采用的是控制变量法． 故答案为： （1）质量；升高的温度； （2）质量；升高的温度； （3）d．

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