某中学的学生在社会实践调查中发现：学校的各电能表均能正常计数，学校配电房中的总电能表在月末和月初的示数之差为1016kW?h，教学楼和办公楼中各分表在月末和月初的示数

某中学的学生在社会实践调查中发现：学校的各电能表均能正常计数，学校配电房中的总电能表在月末和月初的示数之差为1016kW?h，教学楼和办公楼中各分表在月末和月初的示数之差的总和为966kW?h，该校这个月的电能存在很大的损失．下列说法中不正确的是A.可能存在偷电、漏电的情况B.在这个月中损失的电能为50JC.在这个月中损失的电能为1.8×108JD.损失的电能也可能是输电线上损耗的

B解析分析：（1）本月配电房中总电能表示数之差减去教学楼和办公楼中各分表示数之差即为损失的电能；
（2）损失的电能可能是存在偷电、漏电的情况，也可能是输电线上的损耗．解答：（1）这个月损失的电能：
W=1016kW?h-966kW?h=50kW?h=50×3.6×106J=1.8×108J，故B不正确、符合题意，C正确、不符合题意；
（2）这个月的电能存在着很大的损失，可能存在偷电、漏电的情况，也可能是输电线上的损耗，故CD正确、不符合题意．
故选B．点评：本题考查了电功的计算，关键是会分析该校这个月的电能存在很大的损失原因，计算过程要注意单位的换算．

我也是这个答案

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