小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大（如图），他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小

小东学习了弹力后，回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时，他发现拨动钢尺用力越大，钢尺的形变越大，钢尺振幅越大（如图），他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关．
（1）请你再提出一个猜想：物体的弹力大小可能还与______有关．
（2）针对上述猜想，请你设计实验进行证明．

解：（1）物体长度或者物体材料等（答出其中一种只要合理即可）
（2）控制变量；操作合理；分析有理
实验方法如下：在水平桌面上放一正方体物块，分别取三把长度相同的塑料尺，钢尺，木尺．
1．把塑料尺放在距物块一定距离处，使塑料尺发生一定的形变，释放后正好打在物块上，测出物块滑动的距离．
2．把钢尺放在距物块一定距离处，使钢尺发生一定的形变，释放后正好打在物块上，测出物块滑动的距离．
3．把木尺放在距物块一定距离处，使木尺发生一定的形变，释放后正好打在物块上，测出物块滑动的距离．
物块滑动距离越远，说明在形变相同时，该尺产生的弹力越大．解析分析：大胆的猜想在物理实验中很重要，猜想只要与题目有关都可以．同时根据猜想考虑相关因素合理的设计实验得出结论，实验应采用合理的方法，同时具有代表性．点评：这类试题属开放性试题，

这个答案应该是对的

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