我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐阅读答案

认真阅读下面的语段，思考并回答后面的问题。　　我特别感兴趣的是，松树金龟子有音乐天赋，连雌虫也一样能唱歌。雄虫是不是靠唱歌来召唤、引诱异性呢？是不是雌虫也用歌声来呼应雄虫的歌声呢？在通常的情况下，双双快乐地生活在松树枝头，它们是有可能一唱一和（　　）、夫妻对唱的。可惜的是，我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。　　金龟子发音的部位在腹部末端。小虫的腹部一伸一缩，腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。在腹节和鞘翅的表面看不出有什么特殊的发声器官。就是拿放大镜仔细看也看不到用来发音的细条纹，两个面都是光溜溜的。那么声音是怎样发出来的？　　你把食指浸湿，按在玻璃板上来回摩擦，发出的声音跟金龟子叫的音差不多。如果用橡皮在玻璃上擦，那发出的音跟金龟子叫的音就一模一样了。如能掌握一定的节奏，那就跟金龟子的歌唱没有区别了。金龟子身上的能自由伸缩的软软的腹部就是橡皮，又薄又硬的鞘翅后翼就是玻璃。可见金龟子的发音原理非常简单。　　其他为数不多的鞘翅目昆虫也具有同样的特点。例如屎壳螂，也是靠腹部的伸缩来摩擦鞘翅后翼，发出声音的。　　（1）朗读一遍上面的选段，注意加粗字的读音。　　（2）“天赋”一词该怎样解释，试用“天赋”一词造句。　　　解词：________________________________________　　　造句：____________________________________________　　（3）“它们是有可能一唱一和、夫妻对唱的。”　　“有可能”表示的是一种猜测，是一种假想状况，那么你知道作者这样说的原因是什么吗？由此，我们可以看到作者怎样的写作态度？　　　（4）学习了文段，你知道金龟子发音的原理了吧，说说看。然后按照文段中第3小段的提示实际操作一下，了解金龟子的叫声。　　　（5）说说“差不多”、“一模一样”、“没有区别”在文中的作用。你能用一个恰当的词语来替换“没有区别”吗？

答案：略解析： 　　（1）略　 　　（2）自然赋予，生来就具备。造句略 　　（3）原因是“我既没有听到它们在树上一唱一和，也没有听到它们在铁丝网里对唱。我无法作证。”（用自己的话回答亦可），所以用“有可能”来表示猜测的情况。由此可见作者科学严谨的写作态度。 　　（4）金龟子腹部的最后一节跟鞘翅的后翼相互摩擦，就产生了声音。 　　（5）这三个词语分别准确的说明了随着试验手段的改进，模拟金龟子叫声的效果逐步逼真的情况,但相似程度有所区别。“没有区别”可以替换为“惟妙惟肖”“酷似”。

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