六年级语文题目(快！十万火急！）

1.写近、反义词 
近义词：个性——（共性 ） 
反义词：悔恨——（坚定 ） 

2.新春佳节到了，请收集5副对联，写在下面。 
1.春色满人间 民富国无忧
2.祖国山河壮 日丽春常驻
3.一曲迎春调 梅在百花先
4.爆竹播欢声 无地不春风
5.万里春光暖 日月一时新 

3.写出反义词 
弯曲——（笔直 ） 坚强——（脆弱 ） 

4.写出下列成语的反义词（也要是成语） 
口若悬河——（一言不发 ） 
一步登台——（一落千丈 ） 
救死扶伤——（ 落井下石） 
从容不迫——（如坐针毡 ） 
固若金汤——（ 危如累卵） 

5.拼一拼，写一写 
cui(一声) can(二声) 什么词？ 
 摧残
6.将下列每组词按顺序重新排列 
1.广东 亚洲 深圳 中国 东亚 
 深圳 广东 中国 东亚 亚洲
2.母鸡 孪生动物 家禽 动物 鸡 
 母鸡 鸡 家禽 孪生动物 动物
7.收集资料 
需要一条环保标语 
节约用水就是珍惜生命。
8.多彩语文 
人体妙喻 
我们身体上的器官，有着巧妙的比喻义，恰当的运用他们，能使句子的意思表达的更为形象生动。例如： 
头脑：指头绪，如摸不着头脑；也用来比喻首领。 
眉睫：比喻事情迫在眉睫。 
你知道下列人体名称的比喻义吗？ 
眉目：事情的头绪
咽喉：比喻形势险要的交通孔道
胃口：比喻对事物的兴趣或欲望。 

9.根据意思，写出带“马”字的成语。 
快上加快——（快马加鞭 ） 
单独行动——（单枪匹马 ） 
扩充实力——（招兵买马 ） 
心神不定——（心猿意马 ） 
走在前列——（一马当先 ） 

10.请你介绍一下成语“三顾茅庐”的由来。 
（拜托说的要短点哦，我好抄，嘿嘿） 

刘备听说诸葛亮有学识又有才能，就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。恰巧诸葛亮这天出去了，刘备只得失望地转回去。不久，刘备又和关羽、张飞第二次去请。不料诸葛亮又出外闲游去了。张飞见诸葛亮不在家，就催着要回去。刘备只得留下一封信，表达自己对诸葛亮的敬佩和请他出来帮助自己挽救国家危险局面的意思。 过了一些时候，刘备准备再去请诸葛亮。到时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，一直站到诸葛亮自己醒来，才彼此坐下谈话。 
诸葛亮见到刘备有志替国家做事，而且诚恳地请他帮助，就出来全力帮助刘备建立蜀汉皇朝。
11.写出两句与理想、信念的名言警句。 

12.把不同职业的人对时间的不同看法写出来。 
例如：工人把时间看作（产品） 
教育家把时间看作（知识 )