材料一：大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。———《日本国纪》材料二：阅读上述材料并回答问题：(1)唐朝时期日本派往中国的使节叫什么？（1分）

材料一：大唐国者，法式（法度）备定，珍国（文明发达）也，常须达（应该经常去看看）。
———《日本国纪》
材料二：

阅读上述材料并回答问题：
(1)唐朝时期日本派往中国的使节叫什么？（1分）他们来中国的目的是什么？（1分）
(2)日本的这些来唐朝使节回国后给日本带来的政治、文化和社会生活影响是什么？（6分）
(3)唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是谁？（1分）他第六次东渡日本才获得成功，他东渡日本的目的是什么？（1分）他在日本精心设计的佛教建筑是什么？（1分）
(4)你怎样看待唐朝时期的中日关系？（1分）

(答案→) 解析：（1）本题考查的是唐朝时期的对外交往，隋唐时期，中日两国交往密切，隋朝时，已有日本遣隋使到来。唐朝从贞观年间开始，日本来中国的遣唐使有十多批，所以唐朝时期日本派往中国的使节称之为遣唐使；他们来中国的目的是为了更好地吸取唐朝文化。（2）本题考查的是遣唐使的重大作用，日本的这些来唐朝使节回国后给日本带来的政治、文化和社会生活影响是：他们以唐朝的政治制度为模式，进行政治改革；他们参照汉字创造了日本文字；在社会生活上还保留着唐朝人的某些风尚。（3）本题考查的是唐朝到日本去交往的史实，其中唐朝赴日本的使者和僧人中最有影响的是：鉴真；他第六次东渡日本才获得成功，他东渡日本的目的是：传播唐朝文化；他在日本精心设计的佛教建筑是：唐招提寺，被日本视为艺术明珠。（4）本题是一个开放性的问题，考查的如何看待唐朝时期的中日关系，唐朝时期的中日关系我们可以看出：唐朝时期中日交往活跃，唐朝时期中日关系友好往来，日本向中国隋唐学习，因此日本文化深受唐朝文化的影响。

感谢回答，我学习了

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