拒绝句号阅读答案

阅读短文《拒绝句号》，完成题目（17分）拒绝句号一定会有一些朋友反对我这个标题。他们会说多好的句号啊！句号表示一种完成，一种圆满，一种有志者事竟成，一种成果与收获，或者干脆把这溜圆的句号看成一个个饱满的果实。它们还会问我，当你完成一部几十万字的长篇小说，在那最末一行画上一个句号时，难道你没有如释重负、飘飘欲仙般的感受？没有那种大功告成后该痛快干杯的喜悦吗？ 当然，这样的句号我也喜欢。但人生还有另一种句号。 打个比方，你在一条路上走，走着走着，忽然有一种“尽头感”时，这句号就隐隐出现，如果你停下来，你足下就清晰地现出一个句号。这条路可不是做一件事时那短短的距离，它是人生追求的路、艺术探索的路和事业奋斗的路。这路原本无止无休，你在任何一处都可以起步，踏上征程；你也可以在任何一处画个句号，退了出来。无论什么都可以成为句号的缘故：那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。句号，就是停止，就是终结，就是事物最终变为有限的、死去的符号。 我说的是这种句号。可怕的是，这些句号总是不知不觉地出来。你呢，不知不觉地完结。想想看，你曾经做过了哪些有益的事？究竟是什么时候并怎样弃你而去的？句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的。所以句号大多是人心甘情愿给自己画上的。人随时可能舒舒服服给自己画个句号，休止了自己。 因而，我害怕句号。我对句号保持着近乎神经质的警惕。在与句号的斗争中，我一边感到生命的活力，常常闻到自身肌肉搏斗后散发出热烘烘的清香；一边认识到这原是生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。当然，它何其艰难！跨过每一个句号，都需要付出双倍的力量，其中一半是创造力。然而，只要在人生或艺术的道路上，消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。我们还会发现，被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号。你是不是也会从中得到启示： 最积极和充实的人生，是不断努力地把句号变为逗号。【小题1】结合全文内容，理解划线句中划线词在文中的含义。（4分）（1）尽管这句号闪闪发光。 （2）当然，它何其艰难！ 【小题2】第二段中的“但”字能否去掉，为什么？（3分） 【小题3】作者认为生活中我们常常给自己不知不觉地画上一个句号，其原因是什么？在你的生活中有过这样的经历吗？请用简洁的语言概述出来。（4分）原因： 我的经历： 【小题4】为什么说“被我们拒绝和消灭的句号，最终竟然会变成逗号”？（3分） 【小题5】联系全文，说说文题“拒绝句号”的含义。（3分）

【小题1】（1）指前文的“辉煌的目标” （2）指生命存在所必须进行的奋争，也是与自身惰性与保守的对抗。【小题1】不能去掉。因为“但”表转折，表明此前陈述的句号的内涵是作者所肯定的，而后面所说的则是截然相反的态度。【小题1】原因：人的自足、人的彻悟、人的惰性；我的经历不设答案，言之有理即可。【小题1】因为消灭一个句号，便开始一段崭新的充满诱惑的路。句号的消灭，意味着追求还没有终结，稍作停顿休整后，便会踏上新的征程。【小题1】文题“拒绝句号”告诉我们，人生就是一种永不停息的追求，就是不断地与自身的自足、彻悟、惰性对抗，从而获得最积极和最充实的人生。（意思对即可给分。）解析【小题1】试题分析：文章第一段就罗列了“句号”代表的“成功”的意义，据此段再看“甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。”句子，句中的“目标达到”“辉煌目标”所指很明确，“闪闪发光”就不能理解了。在文章最后，作者又写到“自身肌肉的搏斗”“生命必须的奋争”“ 与自身惰性与保守的对抗”，其后“它”的指向就明确了。考点：文章句子含义。点评：本题有一定的难度，虽然问题的答案蕴含在文章的文字中，但学生不一定能读出来。此类题是阅读考题中经典题。学习时注意广泛阅读，增强理解能力，准确理解文章的思想内容。对一些文章中带有象征意义的“物”要思考其多重意义，注意文章各处尤其是结尾处作者对此“物”富有含义的表达的句子，深入理解。解答此类题，要仔细梳理文章的文字信息，找出关键句语，从中体会。【小题1】试题分析：此类问“是否”题，答案基本上是否定的，主要是要陈述理由，从“但”所在的句子来看，此句显然起过渡作用，是上下文的分水岭，“但”也包含了这个作用，但只答“过渡”不行，过渡有很多方式，这是用“转折”来过程，把如何转折说清即可。考点：词语在文章结构中的过渡作用。点评：本题不难，句意明确，易于理解。文章是层次有序的文字集合，层次之间靠过渡句衔接，过渡的方式有承认过渡（上下文有先后关系）、并列过渡（上下文是同时列举）、递进过渡（下文对上文深入一步）和转折过渡（上下文意思相反或相对），形式上有的用一句话，有的只用一个词。本题所指就是用一个词“但”来过渡。【小题1】试题分析：题干中有两句，思路相承。第一句要从文章中直接摘出即可：“句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的”，第二句至于经历可以从日常生活中谈及。考点：文意理解，观点表达。点评：本题不难，文章中有明确提示。读懂一篇文章，读者最终要明白文章表达的思想即主旨，理解主旨要善于抓住文中的关键处文字，像本文中的“句号往往又是和人的自足、人的彻悟、人的惰性连在一起的”这句话，它直接解答了题干的问题。【小题1】试题分析：此题可以从“句号”和“逗号”的作用去联想思考，“句号”表示结束，“逗号”表示在继续末结束，将之联想于人生。考点：文意理解，观点表达。点评：本题有一定的难度，文中并没有可供思考的具体的文字，是要学生去感想。学生经历简单，阅历不深，不善于将文章与自己的生活相关联驾加以联想。平时阅读要多多思考，读书读生活，常常将所读与生活相联系，思考文章中的道理在生活中的普遍意义，多写感想类读书随笔，训练自己的思维能力。解答此类题，还是要以文章为感想的依据，抓住关键的句子，思考文章的主旨，受之启迪。【小题1】试题分析：抓住“那精疲力竭的放弃、自寻清闲的逃逸、江郎才尽的低头认输，乃至收获后的自满自足，甚至在目标达到之后，辉煌的目标也会划为一个句号，尽管这句号闪闪发光。”这句话理解，也可以从“句号”的作用上巧妙地去理解。考点：文意理解，观点表达。点评：不题不难，全文主旨明确，文字信息较多，便于分析理解，学生基本能写出含义来，但要表述清楚也不容易，含义既要从文章中来，又要表达清楚。学习时要注意阅读文章后善于总结归纳，考查文意，深思文理，多阅读，多思考，多训练，就能提高答题的准确率。

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