怎么快速提高语文成绩？

我高二 语文始终就是八九十分 着急啊 高手进啊！

没有快速的方法！

只有脚踏实地的学！

认真学！

多下功夫！

学好语文关键在于积累。不要害怕语文，更不要太紧张.只要把分数看开点就可以了,否则太过于紧张的心情,是无法进行复习的.一紧张,就害怕,语文并不难的,所以不要紧张。提高成绩。学习方面的问题。有学习环节，学习态度、 学习方法。你只要从现在把学习转变了，学牢了，当然就简单了，成绩就会提高。
每天多读课文，而且多借鉴别人的学习语文的方法，并且多练习写作功底，多读优秀的文章。每个人的基础不同，学习态度也不同，所以要采用的方法也就不同。要把学习学好就得找到适合自己的学习方法，要根据自己的特点选择适合的方法。就可以取得进步。学习的方法应该是“百家争鸣”“百花齐放”。从基础开始——熟悉技能——应用。一定是经过无数次的练习。了解学科的特点，熟记公式，多思考，多挖掘多做题,学习永远都没有捷径，只有练习，练习，再练习。
提供下面的方法：要做好四轮学习:
1.全面复习的基础知识（看课本）。
2.用考试来检验自己第一轮的复习情况。详细分析存在的问题，做好查缺补漏的复习
3.分版块复习。做到同中有异，异中有同。
4.专题复习。综合能力的培养，拓展自己的应用能力

最佳答案 国著名科学家弗兰西斯•培根曾说：“没有正确的方法，就如在黑夜中行走。”可见，要想使复习事半功倍，就必须掌握科学的复习方法。 首先，要制定复习计划，也就是对复习时间和程序作个科学的安排，包括整体计划及一周、一天的复习活动安排。制定计划对学生来说十分重要，有了计划不仅可以科学安排复习时间，而且可以促进复习质量的提高。 整体计划是对复习的一种长期安排，其主要是确定每个阶段复习的重点，主要内容，应加强注意的部分以及应达到的目标，它不是具体的、细致的计划安排。毕业复习、升学复习都要认真制定这类计划。作好这类计划要对各阶段的学习内容十分熟悉，并能从中找出关键所在，因此，制定此项计划是，必须有教师或家长的具体指导。 一周复习活动计划安排，首先要同学校课程安排协调起来，并再此基础上考虑课外，何时复习什么，何时复习进行何种积极的休息，以及复习的具体要求等。 一天的复习安排则更具体，即每天由自己支配的时间复习什么，完成什么，什么时间是休息、活动时间。在一天复习安排方面要考虑到自己何时复习效率最好，何时需要休息以恢复大脑机能。计划并不是固定不变的，要随时修正，因为计划在前，对各学科复习的难易程度，所需时间只能是估计，对自己的基础有时也需要估计，所以，在真正执行计划时还要按实际情况加以修订。 其次，复习是“由厚到薄”的过程，也就是俗话说的“抽书筋”。譬如，整个高中阶段，由一节课，一个学期，一个学年，慢慢度过的。这样，三年时间下来，知识积累越来越多，而且由简单到复杂；读的书从一页、一课、一册、几十册，越积越厚，这是“由薄到厚”的过程。复习就是再“由厚到薄”，也就是，对学习过的知识通过复习进行概括、总结，把学过的知识条理化和系统化，这就是复习要实现的目的。总结不仅是复习中的重要一环，而且也是复习方法的重要的一种。总结是实现概括和把知识、方法组织成层次的手段。总结一般有两种：一是条理化。就是把知识和方法分类排列，这便于记忆，更便于发现联系。二是系统化。就是发现知识和方法见的联系，把知识和方法组成一个有层次的系统网络，这是一个更高水平上的总结。这样就使我们能够把握知识和方法的关键、核心，并通过比较，从联系中理解和掌握知识及方法。 通过复习，使学生在更高的层次上理解和掌握知识和方法，其成功感会激励学生进一步增强学习信心、兴趣，会增强克服困难的决心和勇气。可见，复习不仅是巩固旧知识的必要手段，而且在某种意义上来说，还能锻炼人们的意志。 再次，由于每个学生具体情况不同，因此，每个人的复习方法也应是不同的。这是复习的方法固然有一般规律可遵循，但学习者个人的素质都是千差万别的。，因此，不会存在一个对每位学生都适用的具体的复习方法。每位学生必须在通晓复习方法 普遍原则和一般规律的前提下寻找适合自己的复习方法。 那么，怎样复习效果好呢？一是要及时复习。及时复习有两大好处。第一是能够强化所学知识的掌握；第二是能及时发现学习过程中的薄弱环节，以便及时加以弥补。因此，白天学习的知识，晚上就要进行复习，不可拖得过久。周内学习的知识周内复习；月内学习的，月底复习；学期学习的，期终复习；三年学习的知识；毕业复习。二是要认真做好复习笔记。学习任何一门知识，须经多次重复才能掌握，俗话说“反复是学习之母”。心理学中关于“识记知识的规律和方法”中讲道，学生在识记教材时，有的是利用反复阅读和尝试重现（即试背、回忆）相结合的方式。研究证明，在复习一个材料时，采用这种最为有效。因此，不能把复习当着“敲门砖”，而要从长几议，为了下次复习要写好笔记。 复习笔记，要按照文体、章节、模块的框架，写明知识条目和要点，对自己在学习中难以理解或容易发生错误的地方要详记，特别要写明经过自己苦心钻研而悟出的体会和窍门。日后一翻，回豁然贯通，省时省力。三是复习要过“电影”。无论是复习一节内容、一课书，还是一个模块、一个文本，打开复习内容之前，要先闭目深思，让所学过的知识要点象电影一样在脑海屏幕上过一遍，发现哪儿遗忘了，是空白，就作为重点来复习。这样做能够使复习者集中精力补漏查缺，有事半功倍之效。四是复习要多做综合题。综合题覆盖面广，连缀知识要点多，多做有一石三鸟之效：一能加深理解，二能发现不足，三能锻炼才智。五是要利用工具书。学问学问，勤学好问。工具书是无言的老师，因此，要学会使用工具书。对工具书，要先熟读“体列”，或前面的说明，了解体例和功用，掌握使用方法。在使用中，还要不断摸索，提高翻查速度，尽快达到熟练使用的程度。工具书应放在身边案头，在复习中有了疑难不要急于问人，要向工具书请教，养成乐于向工具书请教的习惯，熟读常用，知识自然学得深，记得牢。此点对自学（课前预习）的尤为重要。 最后，简要谈谈升学复习方法。根据多年指导考生升学复习的经验，“三段式”是效果比较好的方法。所谓“三段式”，即一是“夯实基础”，二是“综合练习”，三是“模拟练兵”。 “夯实基础”，就是对所学的文本，要一个模块一模块的复习，对每个模块的知识点都要彻底掌握，然后对每册书整理出知识要点提纲，使其条理化、系统化， 从而达到“由厚到薄”的目的。教材是教的课本、学的范本、考的蓝本，是学生学习知识技能最基本、最优秀的素材。学生有效的学习和应试，首先从吃透教材开始。没有对教材知识的掌握，就无法形成向课外拓展的必要的知识储备；没有对教材概念、原理的透彻理解，就不能养成灵活应用知识的能力；没有对教材例题、习题解题方法技巧的领悟，就不能提高解题的效率。 “综合练习”即专题复习，就是在彻底掌握“双基”的基础上，作大量的综合练习题，其目的：一是加深对“双基”的理解；二是解决实际问题，即锻炼和提高能力。 “模拟练兵”是按升学考试的要求，作战前的训练。此段时间不宜长。 总之，为了获得牢固的知识、技能，使之不致遗忘，最有效的方法是复习。复习的作用在于强化联系，联系要经过强化才能巩固；同时，复习也可以促进理解，防止遗忘的发展。我国古代大教育家孔子说：“学而时习之”“温故而知新”。我们学过的知识，如果经常复习，可以长期不会忘记，而且还能得到发展。 同学们：法国思想家卢梭说：“成功的秘诀，在永不改变既定的目标。”我想，在座的每位心中都有了既定的目标，那么就请记住“努力是成功之母”。

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