【质量分析】如何写质量分析

【质量分析】如何写质量分析

【答案】 怎样写考试质量分析报告
　　目标管理考试”是指某个学段结束后进行的较大型的正规化的考试.考试的目的是检查教师教学和学生学习的情况.检查教与学目标达成情况.并以此为依据制订或修改下一个阶段学习目标的管理计划.因此写好考试的质量分析报告很重要.
　　目标管理考试质量分析报告,一段来说应包括试卷分析和答题状况分析两个方面.
　　一、关于试卷分析.
　　主要有：1、创设试卷的策略思想.2、试卷考查的内容.3、试题分数权重.4、试题的难度及效度和信度.
　　1、创设试卷的策略思想.主要写明创设这份试卷,意在用考试引导学生重视什么知识和能力,告诉学生哪些是重点的教学板块,哪些问题是容易出差错的；教学成败指数的验证目标.
　　2、试卷考查的内容,主要写本学段教学的内容是什么,试卷是如何覆盖这些内容的；与上一学段是如何衡接的,巩固性内容有哪些试题.
　　3、试题的分数权重.主要写明全卷题分的比例分配,知识型、能力型和重点板块是如何安排的.
　　4、试题的难度、信度和效度.难度是按什么比例分配的,如3：6：1或3：5：2,考试结果和设想是否一致.（一般说来,容易题、难度系数为0.95-0.75,中档题为0.74-0.6,难题为0.59-0.20,这与高考、中考等选拔性考试有所不同）信度,除了说明成绩的真实性之外,还要说明题目涉及的内容与教学的相关程度.效度,主要指考试的有效性,是试题区分度高不高,即优生得高分,差生得低分,情况是否如此.（最差的题是没有区分度或负相关性）.二是试题是否有效,如一道题100%考生都对或都错,该试题应视为无效,尤其是都错的题,应视为废题.
　　二、关于答题情况
　　关于答题情况主要写明如下内容：1、得分情况；2、失分情况；3、对学情的分析；4、对数学成败的分析.
　　1、得分情况,主要有：①有年级、班人均分；②最高分,最低分；③各个层次考生的得分态势分布图（表）,各试题得分率.
　　2、失分情况：主要有：①失分的主要答题原因；②失分在哪些题上；③失分题的共同率的统计.
　　3、对学情的分析.主要有：①考前预测和考试结果的相关性如何；②有哪些问题是事先未想到的；③有哪些与预先估计相符.
　　4、对教学成败的分析,主要有：①考得好的题与教学的相关性.采取过什么措施；②考得不好的题.有什么疏忽；③哪些题是教学未注意或未重视的.
　　三、今后的措施
　　这一部分主要写下阶段教学任务是什么,下阶段目标是什么,应该补救什么,有什么措施,尤其是分层教学的措施是什么.上一学段成功的经验是什么,如何进一步发扬.
　　教学质量分析报告没有什么固定的格式,以上我说到的仅仅是个人的一些意见,仅供老师们参考.
　　这个是一个图表,可以作为考试图表分析报告：
　　61.167.120.239/hy2/sllx/kszl.htm

谢谢回答！！！

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息