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九年级数学几个单元

答案:3  悬赏:40  手机版
解决时间 2021-03-11 16:13
  • 提问者网友:临风不自傲
  • 2021-03-11 10:40
九年级数学几个单元
最佳答案
  • 五星知识达人网友:过活
  • 2021-03-11 12:11
你好!
很高兴为你解答!

九年级上册
第二十一章 二次根式
二次根式
二次根式乘除
二次根式的加减
第二十二章 一元二次方程
一元二次方程
一元二次方程的解法
一元二次方程应用题
第二十三章 旋转
图形的旋转
中心对称
旋转与中心对称
第二十四章 圆
圆及其性质
与圆有关的位置关系
正多边形和圆
弧长和扇形面积
第二十五章 概率初步
概率
用列举法求概率
利用频率估计概率

九年级下册
第二十六章 二次函数
二次函数
二次函数与一元二次方程
实际问题与二次函数
第二十七章 相似
图形的相似
相似三角形
位似
第二十八章 锐角三角形函数
锐角三角形函数
解直角三角形
第二十九章 投影与视图
投影
三视图

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  • 1楼网友:不甚了了
  • 2021-03-11 13:21
第二十一章 二次根式 Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 21.1 二次根式 21.2 二次根式的乘除 21.3 二次根式的加减 数学活动 小结 复习题21 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例 21.1 二次根式(第1课时) 21.3 二次根式的加减(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十二章 一元二次方程 Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 22.1 一元二次方程 22.2 降次——解一元二次方程 22.3 实际问题与一元二次方程 数学活动 小结 复习题22 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例 22.2 降次——解一元一次方程(第2课时) 22.3 实际问题与一元一次方程(第2课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议评剧测试题 第二十三章 旋转 Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 23.1 图形的旋转 23.2 中心对称 23.3 课题学习 图案设计 数学活动 小结 复习题23 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例 23.1 图形的旋转(第1课时) 23.3 课题学习 图案设计(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十四章 圆 Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 24.1 圆 24.2 与圆有关的位置关系 24.3 正多边形和圆 24.4 弧长和扇形面积 数学活动 小结 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例 24.1.4 圆周角 24.2.3 圆和圆的位置关系 24.3 正多边形和圆(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十五章 概率初步 Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 25.1 概率 25.2 用列举法求概率 25.3 利用频率估计概率 25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律 数学活动 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例 25.1.1 随机事件(第1课时) 25.2 用列举法求概率(第2课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题
  • 2楼网友:躲不过心动
  • 2021-03-11 13:08
设大正方形的边长为xcm,则小正方形的边长为x/2+4cm

因为大正方形的面积比小正方形的面积的2倍少32平方厘米,则

x^2=2(x/2+4)^2-32

x^2=x^/2+8x+32-32

x^2-16x=0

x=0(舍去) x=16

所以大正方形的边长为16cm,小的为12cm
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