【惋惜的心情】22.阅读下面这首唐诗回答问题。西溪①李商隐怅望西溪....

【惋惜的心情】22.阅读下面这首唐诗回答问题。西溪①李商隐怅望西溪....

【答案】
　　 （1）诗人看见西溪的流水不断流淌，到潺湲的水声，（1分）对于时光的流逝感到无可奈何，（1分）更对自己怀才不遇，只能在幕府中任职而感到惆怅。（1分）（意思对即可）
　　 （2）第二联诗人说自己不是为春天的景物减少而惊讶，而是觉得夕阳这么快就到来太令人惋惜，这是一个层次的转折；（2分）第三联再转，由惋惜转为赞叹，虽然西溪的春景少了，但是夕阳中西溪的风景还是那么妖韶，美艳动人。（2分）（意思对即可。）
　　 （3）诗人希望把这一份感情，寄给自己所怀念的京华。（1分）尾联中的“他夜梦”意思是说，自己在现实生活中无法实现的愿望，希望能在某晚的梦中变成现实。（1分）但是诗人知道这是难以办到的，因此只好寄托天上的白云和地上的流水，去传达他这美好的愿望。（1分）
　　 【解析】
　　 试题分析：
　　 （1）回答此题，首先读懂第一联诗句的大意。此联大意为：我惆怅地望着西溪的流水，潺潺的流水声让我感到无可奈何。使诗人惆怅的，不只是这条河水的流逝，更有“潺湲”的水声。诗人为什么这样说？原来诗人看到流水，便慨叹时光的飞逝；溪水潺湲的声音，好似人的呜咽声音。再结合注释所讲此时诗人的官职，不难得出答案。
　　 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
　　 （2）回答此题，首先读懂第二、三两联诗句的大意，再从中分析“层次的转折”。此两联大意为：诗人不是为春天花草凋零而惋惜，而是惊讶于夕阳的频繁到来。看那春天的色彩仍然将柳树装扮得那么妖艳，夕阳使藤萝长得那么窈窕。从层次上分析，第二联流露出惋惜的心情，而第三联则又转为一种赞叹情感。组织答案时，最好先以一句话肯定题干的观点，然后再根据以上分析指出层次的转折。
　　 考点：鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
　　 （3）回答此题，首先读懂尾联诗句的大意。此联大意为：关于京华的美好梦想，既然在现实生活中无法实现，就把它寄托给天上的白云和地上的流水吧。组织答案时，既要有对诗人愿望的总述性语句，也要有对尾联诗句大意加以描述的语句。
　　 考点：评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
　　

我明天再问问老师，叫他解释下这个问题

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