下图是用于测量生物吸收氧气量的实验装置。分别以20粒萌发的大豆或4条蚯蚓为材料，每隔10分钟(min)记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，记录如下表所示。⑴装置图中浓NaOH溶液

下图是用于测量生物吸收氧气量的实验装置。分别以20粒萌发的大豆或4条蚯蚓为材料，每隔10分钟(min)记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，记录如下表所示。

⑴装置图中浓NaOH溶液的作用是 。
⑵进行种子萌发实验时，有色液体向 移动，移动的最大速率是 mm/min。
⑶动物呼吸和种子萌发实验都表明，在一段时间后，有色液滴移动的速度逐渐减缓。这是因为： 。
⑷某同学根据表格中的数据，得出“萌发的种子比蚯蚓的呼吸速率大”的结论。你认为是否正确？ 。请说明理由： 。（1）吸收CO2 （2）左 0.8 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减慢
（4）不正确 两者呼吸速率的比较需要重量、环境温度等条件相同。
（1）吸收CO2 （2）左 0.8 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减慢
（4）不正确 两者呼吸速率的比较需要重量、环境温度等条件相同。

(答案→)（1）吸收CO2 （2）左 0.8 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减慢（4）不正确 两者呼吸速率的比较需要重量、环境温度等条件相同。（1）吸收CO2 （2）左 0.8 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减慢（4）不正确 两者呼吸速率的比较需要重量、环境温度等条件相同。 解析：试题分析：(1)装置图中浓NaOH溶液的作用是细胞呼吸释放的二氧化碳，以刻度的移动距离表示氧气消耗量。（2）种子萌发有氧呼吸消耗氧气，瓶内气压下降，有色液体左移。移动的最大速率是：（16-8）/10=0.8 mm/min。（3）有氧呼吸会消耗瓶内氧气导致瓶内氧气浓度下降，有氧呼吸速率下降。（4）因为要比较二者呼吸速率大小需要（1）吸收CO2 （2）左 0.8 （3）装置中氧气逐渐减少，呼吸作用减慢（4）两者呼吸速率的比较需要重量、环境温度等条件相同，表格没有体现，故不能比较。考点：本题考查细胞呼吸实验分析，意在考查考生具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理能力。

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