某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的

某中学生物学科兴趣小组在学习了“青蛙的生殖和发育”后，开展“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的探究活动． 他们采集了一定数量的青蛙受精卵，以化肥、洗涤剂作为污染物，在鱼缸中进行实验观察．①他们作出的实验假设是：各种污染物会降低青蛙受精卵孵化率．②将3个鱼缸中加入等量的清水，并编号1、2、3；在l、2号鱼缸中分别加入一定量的化肥、洗涤剂．③把青蛙受精卵分成三等份（各100粒），分别放人上述鱼缸中，在相同适宜的环境中孵化．回答下列问题：（1）青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括：受精卵→______→幼蛙→成蛙等阶段．（2）该实验方案中对照组的编号是______．（3）实验时需要定时观察记录的内容是______．（4）支持上述假设的实验结果是______．

（1）青蛙的幼体生活在水中用鳃呼吸，成体既能生活在水中，也能生活在陆地上，主要用肺呼吸，成蛙和幼蛙在外部形态和内部结构及生活习性上差别大，因此青蛙的发育属于变态发育，发育过程包括：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙等阶段．
（2）对照实验是唯一变量实验，因此，在探究“各种污染物对青蛙受精卵孵化率的影响”的实验时，唯一变量是否含有污染物，其它条件都相同且适宜．因此加入一定量的化肥、洗涤剂生物l、2号鱼缸是实验组，没有加入的3号鱼缸是对照组．
（3）在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录被孵化的蛙卵的数量．
（4）实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高．
故答案为：
（1）蝌蚪   
（2）3
（3）被孵化的蛙卵的数量
（4）3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”）

（1）青蛙是有性生殖体外受精的动物，在繁殖时期，雌、雄蛙分别将卵、精子排到水中，精子在水中与卵细胞融合为受精卵，受精卵发育成蝌蚪，蝌蚪必需在水中生活，用鳃呼吸；然后发育成幼蛙，幼蛙继续发育成成蛙，成蛙水陆两栖，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸；青蛙的发育过程中，幼体蝌蚪和成体青蛙在形态结构和生活习性方面存在着明显的差异，属于变态发育．雄蛙在水边高声鸣叫，雌蛙闻声赶来，这是青蛙的求偶行为； （2）将3个鱼缸中加入等量的水，并在①、②号鱼缸中加入化肥和洗涤剂，因此③号是对照组． （3）把青蛙受精卵分成3等分，分别放入3个鱼缸中，在相同的适宜的环境中孵化，观察并记录孵化的蛙卵的数量． （4）假若①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸，则说明污染物会降低青蛙受精卵孵化率，实验结果是3号鱼缸中蛙卵的孵化率最高；假若1、2、3号缸中蛙卵的孵化率基本一致，则说明水质对蛙卵的孵化没有影响． 故答案为：（1）卵生；变态；蝌蚪；求偶； （2）③； （3）孵化的蛙卵的数量； （4）③号缸中蛙卵的孵化率最高（或“①、②号缸中蛙卵的孵化率远低于③号缸”

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