对比实验是学习化学其中一种很重要的方法，请细心分析硫燃烧的几个步骤，说明物质燃烧与哪些因素有关．实验操作现象相关解释1．在燃烧匙里放入少量硫?无明显现象?2．加热直到

对比实验是学习化学其中一种很重要的方法，请细心分析硫燃烧的几个步骤，说明物质燃烧与哪些因素有关．
实验操作现象相关解释1．在燃烧匙里放入少量硫?无明显现象?2．加热直到发生燃烧??3．把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里??

解：物质的燃烧所需要的条件是：物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触．
（1）在燃烧匙内放入少量硫，它不会燃烧，因虽是可燃物，但没有达到着火点；
（2）加热燃烧匙内的硫，因加热使硫达到着火点，硫开始燃烧．硫在空气中燃烧产生刺激性气味的气体，发出淡蓝色的火焰；（3）氧气有助燃的作用，所以、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里，硫剧烈燃烧，发出蓝紫色的火焰，并生成一种刺激性气味的气体．故表格内容如下：?实验操作?现象?相关解释?1、在燃烧匙里放入少量硫?无明显现象?硫不能燃烧，因未达到硫的着火点?2、加热直到发生燃烧硫燃烧，发出淡蓝色的火焰，生成一种有刺激性气味的气体?硫能燃烧，因硫加热后达到硫的着火点??3、把盛有燃着的硫的燃烧匙伸进充满氧气的集气瓶里硫剧烈燃烧，发出蓝紫色的火焰，并生成一种刺激性气味的气体?硫剧烈燃烧，因氧气的浓度比空气中的氧气浓度高??解析分析：了解物质燃烧所需要的三个条件，即物质具有可燃性、达到着火点、与氧气接触．了解硫燃烧的现象，并能做出相关解释．（1）在燃烧匙中放入硫，未达到着火点；（2）加热达到着火点可以燃烧，发出火焰，有刺激性气味产生；（3）氧气有助燃作用，可是硫燃烧的更加剧烈．点评：本题通过对比试验的形式，考查物质燃烧的条件，加深学生对燃烧条件的认识．

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