综合性学习（10分）在历史的长河中，有过这样一位圣人，他被后人尊为“亚圣”，虽然他离我们的时代已十分久远，然而他那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启迪。这个人便是孟子。

综合性学习（10分）
在历史的长河中，有过这样一位圣人，他被后人尊为“亚圣”，虽然他离我们的时代已十分久远，然而他那杰出的智慧和伟大的人格，仍然会给我们以有益的启迪。这个人便是孟子。为此，我们将举行一场“话说孟子”的语文综合性学习，请你积极参与。
【小题1】、班级将出一期以“话说亚圣—孟子”为主题的黑板报，黑板报共有三个版块，请仿照已拟好的栏目再拟出第三版栏目，要求结构，字数相同（2分）
第一版：怀圣人；第二版：读名言；
第三版： 。
【小题2】、孟子的成功离不开他的母亲，其母教子的故事广为流传，请你写出两个孟母教子的故事名称：① ② （2分）
【小题3】、孟子传世的名言很多，请你写出两句。（2分）
【小题4】、这一学期我们读了孟子的散文，请你根据读过的孟子的文章，概括一下《孟子》散文的语言特色。（4分）悟至理；（获启发）（2分）

(答案→)悟至理；（获启发）（2分） 解析：【小题1】此题考查学生的逻辑思维能力，需要学生必须按照怀圣人；读名言；的逻辑顺序写出第三版的栏目名。【小题2】要求学生积累孟子的故事。【小题3】答案不唯一，要求学生积累孟子的名言。【小题4】此题考查学生对孟子语言特点的理解。多积累，分析即可。

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