下列词语中加线的字读音有误的一项是A.哺(bǔ)育 攒(cuán)成 候(hòu)鸟 人迹罕(hǎn)至B.泯(mǐn)然&nbs
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解决时间 2021-04-08 01:35
- 提问者网友:相思似海深
- 2021-04-07 08:20
下列词语中加线的字读音有误的一项是A.哺(bǔ)育 攒(cuán)成 候(hòu)鸟 人迹罕(hǎn)至B.泯(mǐn)然 讪(shàn)笑 踌(chóu)躇 气冲斗(dǒu)牛C.伫(chù)立 憎(zēng)恶 重荷(hé) 义愤填膺(yīnɡ)D.哽咽(yè) 磐(pán)石 深邃(suì) 锲(qiè)而不舍
最佳答案
- 五星知识达人网友:拜訪者
- 2021-04-07 08:34
C解析“伫”应读作“zhù”;“荷”应读作“hè”。
考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
点评:对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;四要注意记少不记多;五要记住一些常考的字音。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
考点:本题考查学生对汉字的认读能力,主要是字音。
点评:对汉字的认读,主要是形近字、多音字容易混淆读错,还有方言误读、习惯性误读都是常见的错误。字音尤其是多音字的识记,一要注意从词语含义上区别;二要注意从词性上区别;三要注意通过书面语与口头语的不同记忆;四要注意记少不记多;五要记住一些常考的字音。学习和复习的过程中可以进行适当的分类整理,比如同音字、多音字、形近字积累等。同时要加强对常用汉字的认读练习和理解运用。
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- 1楼网友:胯下狙击手
- 2021-04-07 09:07
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