学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系

学校开展“水土流失与植被的关系探究”研究性学习，读右上图黄河流域示意图、 右下图水土流失与植被关系

（1）B 多 中   （2）少  稀疏  甲 （3）黄土   千沟万壑，支离破碎 （4）植树种草，绿化大地

试题分析： （1）左图中的两瓶水，浑浊的是B瓶，反映水中泥沙含量大，黄河从河口到河南郑州桃花峪为中游。黄河中游穿行于土质疏松的黄土高原，中游有汾河、渭河等支流汇入，随着流量的不断增加，河水的含沙量也急剧上升。进入黄河的泥沙近90%来自于中游流域。 （2）观察右图得出结论：同等降雨量、同等坡度下，甲地表植被茂密，水土流失少．乙地表植被稀疏，水土流失多．观察比较：左图中水样A与右图甲实验现象相似。 （3）黄河下游素有“地上河”之称。黄河中游流经黄土高原，这里是世界上黄土分布面积最广的区域。长期的水土流失，形成了高原“沟壑纵横”的地表形态。 (4)同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越少。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施是植树种草。

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