如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。(1)①②过程使用了酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开

如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程，请回答下列问题。

(1)①②过程使用了 酶，以使植物原生质体相互分离；在动物细胞培养技术中，使细胞分离开来的酶是　 。
(2)过程③在化学药剂　 的作用下会发生细胞融合，也可以通过　 等物理方法诱导细胞融合。细胞融合完成的标志是　 。
(3)过程　 属于脱分化，过程　 属于再分化，细胞发生分化的根本原因是　 。
(4)过程⑤⑥⑦的细胞工程技术是　 ，其用到的原理是　 ，其培养时选用的材料通常是分生组织，原因是　 。
(5)植物体细胞杂交的研究克服了　 的障碍，为作物育种提供了新的思路。

(答案→) 解析：（1）①②过程是去除细胞壁，植物细胞应用纤维素酶和果胶酶处理，在动物细胞中使细胞分离的是胰蛋白酶。（2）③过程是细胞融合，常用的化学方法是用PEG处理，物理方法有离心、震荡、电激等，细胞融合的标志是新细胞壁的形成。（3）过程⑤属于脱分化，⑥属于再分化，细胞发生分化的根本原因是基因的选择性表达。（4）过程⑤⑥⑦运用的是植物细胞培养技术，原理是植物细胞的全能性，常用分生组织是因为其全能性高，易培养形成愈伤组织。（5）植物体细胞杂交的意义克服了不同生物远缘杂交不亲和的障碍。

我也是这个答案

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