一位同学做了“水分在茎内运输途径”的实验，如图是他对所做实验材料的处理图示，（其中l能运输有机物2能运输水分3能使木本茎增粗）请据图回答：（1）若将图甲中带叶的鲜嫩幼茎放在滴有红墨

一位同学做了“水分在茎内运输途径”的实验，如图是他对所做实验材料的处理图示，（其中l能运输有机物2能运输水分3能使木本茎增粗）请据图回答：
（1）若将图甲中带叶的鲜嫩幼茎放在滴有红墨水的水里，光照几小时后取出幼茎横向切断，观察切面会发现木质部被染红了，原因是茎内有运输水分和无机盐的[2 ]导管 ．一段时闻后，叶脉也红了，这说明在植物的根、茎、叶内该结构是自下而上运输 的．
（2）在上述操作过程中，在阳光下照射的目的是使蒸腾作用现象更明显 ．
（3）在小树上拴铁丝晾衣服，时间久了会形成节瘤，是由于韧皮部中的[1 ]筛管 的运输作用受阻．
（4）茎能不断地长粗是由于图中[3 ]形成层 能不断分裂产生新的木质部细胞和韧皮部细胞．

解析：本题为探究茎对水分和无机盐的运输的探究实验．木本植物茎的结构包括木质部、形成层和韧皮部．茎是主要的输导器官，其中含有输导组织--导管和筛管．

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