在研究“串联电路的特点”实验中，某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线，按图所示的电路分组进行实验．实验中先将电流表接到电路的

在研究“串联电路的特点”实验中，某班级同学用电源、电键、若干已知阻值的电阻、一个电压表、一个电流表和若干根导线，按图所示的电路分组进行实验．实验中先将电流表接到电路的A处，测出通过电阻R1的电流I1；再将电流表接到电路的B处，测出通过电阻R2的电流I2．然后将电压表分别接到AB、BC、AC处，测出电阻R1两端的电压U1、电阻R2两端的电压U2，以及串联电路两端的总电压U．下表是每组记录的实验数据． 组别电阻R1（Ω）电阻R2（Ω）A处电流I1（A）B处电流I2（A）AB间电压U1（V）BC间电压U2（V）AC间电压U（V）第一组10100.30.3336第二组5150.30.31.54.56第三组10200.20.2246第四组5250.20.2156①分析比较表①中________的数据（填写表中物理量的符号），可得到的初步结论是：串联电路中，通过电阻R1的电流与通过电阻R2的电流相等，即I1=I2．
②分析比较表中电压U1、U2和U的数据可得到的初步结论是：串联电路中，________．
③分析比较表中第一组与第二组（或第三组与第四组）的电压U、电流I1、I2及电阻R1、R2的数据，可得到的初步结论是：________；
在分析了大家归纳的上述初步结论后，小明同学认为结论①应该修改成：串联电路中各处的电流都是相等的，即I=I1=I2．在分析了具体的实验过程及记录的实验数据后，小华同学认为结论①是正确的．你同意________的意见（选填“小明”或“小华”）．理由是：________．

I1、I2 串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和 串联电路中，在总电压相同的情况下，两个电阻值之和相同，它们在电路中的作用效果相同 小华 实验中只测了A、B两处的电流，只能得出结论①解析分析：比较测量的电流、电压的数据结果，可分别得出串联电路中的电流电压电路特点．
分析比较表中第一组与第二组（或第三组与第四组）的电压U、电流I1、I2及电阻R1、R2的数据时应找出共同点--电流相同，然后分析引起这一特点的原因，根据控制变量法得出结论．解答：①由表格电流I1、I2的数据，即可得到关于电流的初步结论；
②表中电压U1、U2和U的数据，U比U1、U2的值都大，可得结论是：串联电路两端的总电压等于各串联电阻两端的电压之和；
③比较表中第一组与第二组（或第三组与第四组）的电压U、电流I1、I2及电阻R1、R2的数据可发现：电压相同，电流相同，只是串联的两个的电阻值不同，但电阻之和却相同；所以可得结论是；串联电路中，在总电压相同的情况下，两个电阻值之和相同，它们在电路中的作用效果相同．
小明同学认为的结论，应是在多次实验中测出的多处的电流，才具有普遍性，所以同意小华的意见，原因是：实验中只测了A、B两处的电流，只能得出结论①．
故

收益了

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