阅读《赵普》一文。（10分）普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。普

阅读《赵普》一文。（10分）
普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨家人发箧视之，《论语》二十篇也。
普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂案牍掷地，普颜色不变，跪而 拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。
【小题1】解释下面加点词的意思。（4分）
（1）普少习吏事 （2）手不释卷 （3）普明日复奏 （4）普颜色不变
【小题2】翻译：（4分）
（1）家人发箧视之，《论语》二十篇也。 (2）能以天下事为己任。
【小题3】对赵普这个人物，你印象最深刻的是什么？请说说你对他的评价。（2分）熟悉 （2）放，放下（3） 第二天 （4）脸色（4分）

(答案→)熟悉 （2）放，放下（3） 第二天 （4）脸色（4分） 解析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“习”“明”“颜色”皆为古今异义，根据语境判断字词义。试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“发”“箧”“以”“为”，最后疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：疏通文字，了解内容，根据情节中人物的言行从“勤奋读书”“举荐人才”方面表现评价其作为和品质。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

好好学习下

如以上回答内容为低俗、色情、不良、暴力、侵权、涉及违法等信息，可以点下面链接进行举报！

点此我要举报以上问答信息