刘力刚进初中时成绩很好，可到了初三，由于父母离异，加上课程多、压力大，使得他不思进取，后来还结交了几个不良朋友，沉溺于网吧。他的成绩直线下降。黄玲和刘力有相似的遭遇，但她从没有放弃

刘力刚进初中时成绩很好，可到了初三，由于父母离异，加上课程多、压力大，使得他不思进取，后来还结交了几个不良朋友，沉溺于网吧。他的成绩直线下降。黄玲和刘力有相似的遭遇，但她从没有放弃追求，成绩一直名列班级前茅。据此回答问题。
1.导致刘力遭受挫折的因素是多种多样的，以下说法中，错误的是???
A．概括起来不外乎客观和主观两个方面???? B．外在的客观因素通常难以控制
C．内在的主观因素多数是可以控制的?????? D．主观和客观两个方面的因素都是无法控制的
2.同样是挫折，对刘力和黄玲的影响截然不同，这说明
A．挫折对人具有双重影响?????????????? B．挫折是生活中的灾难、成长中的障碍
C．挫折能使人奋进???????????????????? D．挫折的存在具有普遍性

(答案→) 解析：1.D2.A1. A、B、C观点正确，所以本题选择D答案。2.，挫折和逆境对人的影响具有两重性。消极影响：挫折会给我们的身心造成打击和压力，带来精神上的烦恼和痛苦。使人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑不安等消极心理。积极影响：挫折能增长人的知识才干，使人焕发出前所未有的勇气和力量；激发人的进取精神，磨炼人的坚强意志，提高人的适应能力，促进人成就伟大的事业。所以本题选择A答案。

感谢回答，我学习了

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