春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现下图所示的现象。（1）造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的分布有关，因为这种物质总是从茎的部位产生，向运输。（2）由图可知

春天将活的幼嫩柳条切成段，悬于潮湿的空气中，几天后会出现下图所示的现象。

（1）造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的 分布有关，因为这种物质总是从茎的 部位产生，向 运输。
（2）由图可知，在一定范围内，茎段中该物质浓度高的一端有利于生 ，浓度较低的一端则有利于生 。
（3）在一定范围内，高浓度的该物质对植物生长则会产生相反的作用， 松柏类植物具有显著的 。而且离顶芽越近的侧芽受抑制作用越深，以致使整个植株呈 形。生长素； 顶端； 下 （2）芽；根 （3）顶端优势；塔

(答案→)生长素； 顶端； 下 （2）芽；根 （3）顶端优势；塔 解析：试题分析：生长素的两重性：一般来说，低浓度的生长素促进植物生长，高浓度生长素抑制植物生长。生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。生长素生理作用：促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育。（1）造成这种生根与生芽的极性，与植物体内的生长素分布有关，因为生长素的运输是极性运输，由形态学上端向形态学下端运输，即从茎的顶端部位产生，向下部运输。（2）不同器官对生长素浓度反应不同，根最适浓度是10-10mol/L，芽的最适浓度是10-8mol/L，说明根对生长素敏感性高。所以在一定范围内，茎段中该物质浓度高的一端有利于生芽，浓度较低的一端则有利于生根。（3）产生顶端优势现象的主要原因是顶芽产生的生长素运输到侧芽，使侧芽生长素浓度过高而抑制其生长。所以松柏类植物具有显著的顶端优势，整个植株呈塔形。考点：植物激素点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素的相关知识，考查学生对生长素的运输和生理作用的理解。

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