关於归纳法与演绎法（Inductive reasoning and Deductive reasoning）

我知道我们在学习不同东西的时候都会用上归纳法和演绎法。
但是归纳法和演绎法又是不是真的能帮助我们学习正确的知识呢？
会否让我们学了错误的知识？有什么例子呢？请帮忙解释一下。

请记住我的问题是“会否让我们学了错误的知识?"。。。

归纳法或归纳推理，有时叫做归纳逻辑，是论证的前提支持结论但不确保结论的推理过程。它把特性或关系归结到基于对特殊的代表(token)的有限观察的类型；或公式表达基于对反复再现的现象的模式(pattern)的有限观察的规律。
比如在我们买葡萄的时候就用了归纳法，我们往往先尝一尝，如果都很甜，就归纳出所有的葡萄都很甜的，就放心的买上一大串。
归纳法有两种常用定义。一种定义为从个别前提得出一般结论的方法；根据这个定义，它包括简单枚举归纳法、完全归纳法、科学归纳法、穆勒五法、赖特的消除归纳法、逆推理方法（参见江天翼《归纳逻辑导论》）和数学归纳法。第二种定义为个别前提或然得出结论的方法；根据此定义，包括简单枚举归纳法、穆勒五法、赖特的消除归纳法、逆推理方法和类比法，而不包括完全归纳法、科学归纳法和数学归纳法

假说—演绎法是在观察和分析基础上提出问题以后，通过推理和想像提出解释问题的假说，根据假说进行演绎推理，再通过实验检验演绎推理的结论。如果实验结果与预期结论相符，就证明假说是正确的，反之，则说明假说是错误的。假说演绎法的基本步骤是：1. 观察分析，提出问题；2. 推理想像，提出假说；3. 根据假说，演绎推理；4. 进行实验，检测推论。
在理解假说演绎法时，关键抓住两个词：假说（对现象进行自己合理的解释，这种解释在未得到证实之前，只能称之为假说）；演绎（由一般原理推断特殊事实，也就是该假说不仅能解释A事实，同时还能解释B事实，即“放之四海而皆准”。）

虽然我很聪明，但这么说真的难到我了

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