学习最美劳动者，树立正确劳动观最美劳动者“锅炉状元”杜明是中石化济南分公司的一名锅炉工人，30多年来，为提高锅炉技术。不断学习，在实践中钻研，由一名普通的锅炉工人成长为节能减排方面

学习最美劳动者，树立正确劳动观
最美劳动者“锅炉状元”杜明是中石化济南分公司的一名锅炉工人，30多年来，为提高锅炉技术。不断学习，在实践中钻研，由一名普通的锅炉工人成长为节能减排方面的“环保专家”，每年为石化行业节能增效10多亿元。初三（1）班的同学知道杜明的事迹后，交流了他们的认识和困惑。
有的同学认为，杜明只是一个普通工人，在他心目中只有袁隆平那样的科学家才是社会主义现代化建设所需要的新型劳动者，才值得尊重。

（1）你赞成他的观点吗？谈谈你的理由。 （8分）
（2）部分同学提出了自己的困惑，他们也想成为祖国建设所需要的人才，实现自己的人生理想，应该怎么做呢？请你为他们出谋划策。 （8分）不赞成。（2分）

(答案→)不赞成。（2分） 解析：（1）首先对他的观点做判断，不造成他的说法。结合教材知识，“劳动有分工不同，劳动者没有高低贵贱之分”：①劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分，不论是体力劳动还是脑力劳动，简单劳动还是复杂劳动，都是社会和人民需要的劳动。②不论何种劳动，都值得我们尊敬。无论何种劳动者，都是平等的劳动者。 ③凡是在自己的岗位上，勤勤恳恳、兢兢业业为社会创造财富，为人民服务的劳动者，只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。④无论是工人还是科学家，善于学习新知识、掌握新技术、创新能力强的劳动者都是社会主义现代化建设所需要的新型劳动者。（2）根据教材知识，回答实现人生理想的做法。①努力学习，刻苦钻研，增强创新意识，提高创新能力。②认清理想和现实的关系，坚持自己的理想。③从现在做起、小事做起。④艰苦奋斗，积极实践。⑤面对挫折，不畏惧、不退缩，不放弃自己的理想。

就是这个解释

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