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如何面对考试演讲稿

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解决时间 2021-02-10 19:42
  • 提问者网友:伴风望海
  • 2021-02-10 06:39
如何面对考试演讲稿
最佳答案
  • 五星知识达人网友:轻雾山林
  • 2021-02-10 07:25
问题一:《怎样面对期末考试》演讲稿 期末考试应对技巧
每当期末考试快要来临时,很多同学都感觉到了空前的学习压力,检验一学期学习成果的时候到了,就会分外紧张,怕自己考不好,没法给家里交上一份满意的成绩单。然而,最终考试成绩的取得一方面是对基础知识的掌握,另一方面就是考试中的技巧了。有的同学平时学习成绩好,但在考试中往往出现发挥不佳的情况;另外,相当一部分同学总感觉考试时间不够用,也是缺乏应试技巧的表现。下面,笔者就针对同学们考试中存在的情况谈一谈具体的应试技巧。
一、自我暗示,消除焦虑
考试一旦怯场,面对试题就会头脑空空,平时熟悉的公式、定理回忆起来也变得困难,注意力不能集中,等到心情平静下来,已浪费了许多时间,看到许多未作的题目,则会再次紧张,形成恶性循环。这时要迅速进行心理调节,使自己快速进入正常应考状态,可采用以下两种方法调节焦虑情绪:
①自我暗示法。用平时自己考试中曾有优异成绩来不断暗示自己:我是考生中的佼佼者;我一定能考得理想的成绩;我虽然有困难的题目,但别人不会做的题目也很多。
②决战决胜法。视考场为考试的大敌,用过去因怯场而失败的教训鞭策自己决战决胜。
二、整体浏览,了解卷情
拿到试卷后,在规定的地方写好姓名和学号后,先对试卷进行整体感知,看看这份试卷共多少页、总题量是多少、分哪几大部分、有哪几种题型。这样不仅可以要防止试卷错误,尽早调换,避免不必要的损失;而且通过对全卷作的整体把握,能尽早定下作战方案。重要的是初步了解下试卷的难易度,以便自己合理安排答题时间,避免会做的没有做,不会做的却浪费了时间。
三、“两先两后”,合理安排
试卷的难易、各题占分高低大体心中有数了,情绪也稳定了,此时大脑里的思维状态由启动阶段进入亢奋阶段。只要听到铃声一响就可开始答题了。解题应注意“两先两后”的安排:
①先易后难。一般来说,一份成功的试卷,它上面的题目的排列应是由易到难的,但这是命题者的主观愿望,具体情况却因人而异。同样一个题目,对他人来说是难的,对自己来说也许是容易的,所以当被一个题目卡住时就产生这样的念头,“这个题目做不出,下面的题目更别提了。”事实情况往往是:下面一个题目反而容易!由此,不可拘泥于从前往后的顺序,根据情况可以先绕开那些难攻的堡垒,等容易题解答完,再集中火力攻克之。
②先熟后生。通览全卷后,考生会看到较多的驾轻就熟的题目,也可能看到一些生题或新型题,对前者--熟悉的内容可以采取先答的方式。万一哪个题目偏难,也不要惊慌失措,而要冷静思考,变生为熟,想一想能不能把所谓的生题化解为若干个熟悉的小问题,或转化为熟悉的题型。总之要记住一句名言:“我易人易,我不大意;我难人难,我不畏难”。
四、“一慢一快”,慢中求快
一慢一快,指的是审题要慢要细,做题要快。题目本身是解题方法、技巧的信息源,特别是每卷必有的选择题中的题干中有许多解答该题的规定性。例如:选出完全正确的一项还是错误的一项,选一项还是两项等,这些一定要在读题时耐心地把它们读透,弄清要求,否则是在做无用功。考卷大多是容易的,在大家容易的情况下就看谁更细心,而细心最主要的就是审题时要慢要细心。
当找到解决问题的思路和方法后,答题时速度应快。做到这一点可从两方面入手:一是书写速度应快,不慢慢吞吞;二是书写的内容要简明扼要,不拖泥带水、啰嗦重复,尽量写出得分点就行了。
五、每题必做,每分必争,决不放弃
考试中,有的同学写出的最终答案是错误的,但依然得了分,这说明写出了得分点。而有的同学甚至一点解题思路都没有,只是将公式进行了罗列,也依......余下全文>>问题二:正确对待考试演讲稿四百字 年青是搏击风浪的船,昂扬、潇洒,学习则是船的动力.作为年青一代的我们,应抓紧时间,持之以恒,努力学习,扬帆起航.
孔子说:博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣.今天的我们,应谨记他的话,放飞自己的青春,用勤劳的汗水铺就未来的成功之路.
也许我们已经输在起跑线上,但是决不能再让自己输在终点.后天的勤奋可以弥补先天的不足,珍惜现在的每一刻,努力获取知识,使自己拥有亮丽的人生.每个人都有自己鲜活的梦想,相信,梦有多远,我们就能走多远.
基础年级期中考试刚刚过去,这是最容易松懈的时候,我们必须抓住这段易逝的时光,好好把握,将知识这闪光的宝石紧紧握在手中.
市统考即将临近,作为一名高三学子,我们更应学习鲁迅先生海绵挤水的精神,学习红军长征不怕苦,不怕累的精神,加倍努力,在接下来的一段时间里,进行扎实有效的复习,争取取得市统考的全面丰收,为以后的学习奠定良好的基础,为明年的高考建立我们应有的自信.问题三:关于怎样面对考试成绩的演讲稿 各位师弟师妹:
大家好!
今天是某月某日,距中考还有3个多月的时间,在这紧张而又关键的时段里,我想与大家分享关于考试。
“考试”一词在《辞海》中的解释为:学校评价学生学业成绩的制度之一,也是检查学生学习情况和教学效果的重要方法。其实考试就是对学习的一种阶段性的检测,是改进学习方法和态度的一种有效途径。好比是在赛车比赛中选手来整修自己的爱车一样,它是一个修整的工作,只有不断地试车,才能发现其中的问题,再有针对的进行改进。
当然,在中考后,选择好的学校也是很重要的,因为只有好的学校,才有好的老师,老师是学生的引路人,是远方的灯塔,他对我们的学习至关重要,对更高一级的学府也更加重要。我校就是个名师满园的地方……(说说老怎么好,如:关心同学拉,等等,还要提一下升学率)。
另一方面,学习环境也至关重要。(说说你们学校怎么优美,包括高中部学生的好)熟悉的环境,会使大家省去很多麻烦……
由此看来,大家是不是很想念自己的学校了呢?那么,在中考后,就重新回到学校,开始你们的高中课程吧。我谨代表我校高中部全体师生欢迎大家入学,进入这个大家庭。
最后祝各位师弟师妹们在中考时取得优异成绩问题四:演讲稿《当你考试不好时,如何调整》 人的一生是不可能不会被人误会或误会别人!既然逃避不了,就只能去面对。误会往往是人产生在不了解情况、不理智、无耐心,缺少思考,未能多方体谅对方,反省自己,感情极度为冲动的情况下所发生的。误会一开始只想到对方的千错万错,因此,会使误会越陷越深,弄到不可收拾的地步。当你被人误会的时候,不要急着去解释什么?(但我说的不解释不是默认。)因为在这个时候解释不清楚的,越是解释越是模糊,不要冲动,冲动是魔鬼,需要冷静,想想上面的故事,他误会你是他不了解情况,或不理智,换位思考,将心比心,等双方都冷静下来了再互相沟通,把误会解除。着重强调下,一定要在双方冷静下来后去沟通--------这才是方法,才能真正达到和解目的--------一定别因为对方不提了,就以为事情过去了,一定记住!本人曾经因为没有去沟通,造成不和挽回和言表的痛苦。
在工作中有时被误解也是很正常的事情,关键是彼此能够相互体谅,为把工作做得更好。把心态摆正了,误解自然会水落石出!如果每个人都有这种心态的话,那我们整个集体,同事之间就会更和谐,就会更加团结。
如果误解比较深不好解释,就需要时间的磨合,需要时间来证明事实,在这段时间里面,我们心里都会有一个词叫“郁闷”。误解别人的时候会感觉心里很难受,心想:“这家伙,怎么这样对我?”被误解的人也会很郁闷,心想:“我没错啊,他干吗这样怪我?”那郁闷该怎么办?不要小看这一点点的郁闷,郁闷积累得多了,压在心里就变成了心病。当有一天它爆发的时候你会变得非常不理智。所以我认为在处理误解与被误解的过程中很重要的一点就是释放压力。你用怎么样的方式去释放压力,每个人有每个人不同的方式,有的人喜欢狂吃一顿,有的喜欢看电影,还有的喜欢跑到没人的地方大喊大叫,甚至有的人比较含蓄一点,上网找个陌生人聊天发泄完然后下线。尝试用各种各样的方式去排解你的压力,你的心态就会比较健康,你只要以健康平和的心态去客观成熟地看待工作中的误解,总有一天能找到合适的方法去处理化解它。
生活中有许多被你被他误解的事情,我相信每个人都经历过,有的人会沉默,有的人会委屈求全,有的人会据理力争,不同的人有不同的态度,但是我认为只要你能保持一个良好的心态,采用合理的方法去解决问题,就没有什么值得困惑的了。
人一生,可能误会别人N+1次,同样也会被人误会N+1次,当你被人误会的时候,你不要急着
跟他解释什么,他要的不是解释而是关心和爱,那个误会你的人,如果因为这场误会离开了你,
你不要责怪他(没有给你解释的机会,或不听你的解释),你要好好想象,是你给了她误会你的机
会,如果你真的在意那个人,请你不要给他任何误会你的机会,如果他真的在意你的话,虽然他
没有离开你,但他的心已经裂了甚至碎了!他要的是关心跟爱,而误会的人,你也应该多想一想!
事情到底是不是你所看见的那样!跟你听到的那样!是不是应该再给她一个机会,人一生是不可
能不会被人不误会的或误会别人!朋友们当你被人误会的时候你要冷静,不要急着解释什么,而应该去关心他,去爱他,日后再向他解释清楚!问题五:学生应该用怎样的面对高考,发言稿 面对高考有这样两种极端的人:一种人总是说,唉,中国什么时候能打仗。我问他说为什么希望中国打仗,他说一打仗就不用再高考了;另一种人总是在说,唉,为什么明天不高考?虽然大多数人面对高考时不至于这样极端,但是我们不可否认的是,我们对待高考的态度已经进入一种误区。
如果我现在问你们:我们的学习是为了什么?或许大多数同学会回答说为了高考,为了上一个好大学。那么请问,再然后呢?为了买上好房子,买上好车抑或是过上舒适安逸的生活?不,这些都只是高考的目的,而不是我们应有的目标。许多考生习惯于把目的错误的当成目标,正如中国的运动员,在比赛时往往压力很大,因为他们把夺得金牌这个目的当做自己的目标,拿到金牌的运动员有压力,总是在想下一次拿不到金牌怎么办?拿不到金牌的运动员压力就更大了:唉,奋斗了这么多年连块铁牌都没有。在已经结束的北京奥运会上,刘翔因伤退赛,深究其原因,媒体有着不可推卸的责任,他们在刘翔身上倾注了太多的期望,带给刘翔太大的压力,所以说做运动员很累,做中国的运动员更累。作为一名运动员,无法在运动中体会快乐,是多么可悲的一件事,运动是为了什么?是强身健体,是一种娱乐,那么我们高考呢?作为学生,我们无法从高考本身中找到快乐,这难道不也是一件很可悲的事么?所以今天我想要告诉大家应该怎样去面对高考。
一、学会享受过程
我希望你们能够记住:我们的奋斗决不仅仅是为了高考,高考只不过是一种手段,我们可以借助高考这个跳板来实现我们的理想。也许有人会问,不重视高考又怎么能在高考中取得好成绩?我没有不让你重视高考,我只是想让你们知道:固然高考很重要,但是你们应该学会享受这个过程,而不应该将其视为洪水猛兽。我现在来问大家,如果去布达拉宫,你是选择步行还是坐飞机?或许你们觉得这个问题太好笑,那么我来讲一个鹰和蜗牛的故事:鹰和蜗牛站在金字塔顶,他们达到了同样的高度,但鹰是一下子飞上去的,很快很容易,它觉得平常。而蜗牛是一步步爬上去的,很艰难,但它很快乐,很珍惜顶部的风景和感觉。学会享受高考这个过程,会给你的高三生活增添很多乐趣;学会享受人生这个过程,你会找到生命的广度和深度。
二、拥有无比坚定的信念
我无数次的听到有人问,高考成功有没有秘诀?要我说高考成功的秘诀在于你有没有无比坚定的信念!那么何为信念?在一个久旱无雨的小山村里,村长带着村民去寺庙里求雨,希望老天爷发一下慈悲,下点雨。他们每天都去求雨,求了整整一个星期,老天爷终于动怒了:“你们这帮无赖之徒,为什么一点儿诚意都没有?”村民们很惊讶的说:“我们每天求雨怎么还没有诚意?我们都求了整整一个星期了!”老天爷说:“你们真的相信会下雨吗?”“相信!”老天爷愤怒的说:“既然相信,那出门之前为什么不带雨伞呢?既然你们相信今天会下暴雨,那么出门就应该带雨伞嘛!你们出门不带雨伞,是因为你们潜意识里根本不相信今天会下雨!”有位同学斗志昂扬的说:我要高考成功!然后接着有人问他,你真的会成功么?那位同学马上答道:我也不知道哎……各位同学,你们认为这叫信念吗?所谓真正的信念,只有你们自己才能定义。我想大家应该都知道脑白金这种保健品吧,那我再问,你们有没有听说过脑黄金?而这两种保健品均出自一人之手,那就是巨人网络董事长史玉柱。1995年,史玉柱一手创办的巨人集团走向顶峰,推出12种保健品,广告投资1个亿,其中一种保健品就是脑黄金,而史玉柱也被福布斯列为内地富豪第八位。1996年,由于财务危机和管理不善等因素,巨人集团迅速盛极而衰,史玉柱也因此负债2亿,由首富变为首负,但也就是史玉柱,在......余下全文>>问题六:如何应对中考演讲稿 尊敬的领导亲爱的老师、同学们:
大家好!
在这阳春三月、万物复苏的季节里,在这春风又起、播种希望的美丽校园里,我们为了共同的目标,在这里隆重举行迎接中考誓师大会。 “迎接中考誓师大会”,标志着我校XX届毕业生向中考发起决战的号角已经吹响。同学们,到了我们亮剑展雄风的时刻了!中考是你们人生旅途的第一次大决战,关系着你们的前途和命运,挑战中考就是挑战命运和未来。
下面我代表年级组向全体初三学生提出几点希望:
首先希望同学们要有自信心,从心灵上确认应对中考我能行,自己给自己加油鼓劲。只要有充分的心理准备,你就不会因为一点困难而退缩。就能充满信心完成任务。同学们,信心,是成功的基石。信心,代表着希望不失,奋斗不已:信心,会让人在忍耐中坚强,在平和中坚持,在浴火中重生。在这里我想引用xx总理一句话:“信心就是金子”。只要你克服自卑心理,树立自信心,做自己幸福的缔造者。信心,对你来说永远是金子。同学们应该有这样的意识:考场就是战场!狭路相逢勇者胜,需要同学们有坚忍不拔的勇气和意志。现在正是考验同学们坚韧毅力和坚强意志的时候。谁能坚持到最后谁就能胜利。
第二点希望:希望同学们要珍惜时间,*天,对于放弃希望的人来说,时间太长。对于为了实现目标,勇于拼搏的人来说,时间太短。郭沫若先生曾经说过:“时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量”,希望同学们争分夺秒、惜时如金,在这()天中同学们不可避免地会遇到这样那样的困难。困难就像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做学习上的强者。所以,我希望同学们从现在就开始行动,要知道,爱拼才会赢。“满怀信心,全力以赴,苦战中考,决胜中考!”
第三点希望:在这()天里,同学们要做到的是:克服困难,调整状态,平和心态,周密计划,爱护身体,全面投入,细心复习。考试,是知识积累形成的能力心理因素形成的应试能力的综合检验。同学们要加强知识的系统性掌握,形成知识链,并能运用知识去解决问题,通过一定量的练习,形成技巧和能力。同时,平正的心态,积极进取的状态也是重要的或者说是决定性的因素之一。面对大量的习题、频繁的考试,没有周密的计划,没有一个良好的心态,全身心地投入复习,是不能取得理想成绩的。这就要求同学们认真对待每一次的练习和考试,查漏补缺,及时纠正每一个错误。绝不在同一个地方摔倒两次。
同学们:关键时刻,头脑一定要清醒,只有*天了。中考与我们距离将越来越近,要在自己心中竖立一块倒计时牌,要有紧迫感和危机感,要一门心思扑到学习上,将全部精力、全部时间用到学习上。干扰大目标的任何想法、任何行为都要坚决排除。帮助你成功的任何建议、任何批评都要悉心倾听。总之,就是从现在开始,戒除一切与学习与中考无关的活动,全身心地投入到学习当中去。希望同学们以对自己一生负责、对家长负责的态度,自觉管好自己的每一天,无悔于自己的每一天。
阳光总在风雨后。通过这次誓师大会鼓舞士气,共度时艰,它将引领着全体初三的师生迎战六月的骄阳,书写人生的崭新篇章,创造第四中学新的辉煌!最后,祝愿全体同学们身体健康、生活愉快、中考成功!
谢谢!问题七:如何面对(期中)考试?600字作文(演讲稿),急用~ 看zhidao.baidu.com/question/73186626.html网址上的,改一下就能用问题八:备战期中考试演讲稿 大家早上好!今天我演讲的题目是《期末考试来了,你准备好了吗?》。有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。再过几天,期末考试悄然而至,大家准备好了吗?是否已经万事俱备,只欠东风呢?
凡事预则立,不预则废。我认为,大家不妨从以下几个方面准备一下:
第一, 争分夺秒,抢占制高点。
在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。
第二,锲而不舍,铁树也开花
锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。
第三, 平和心态,决胜千里外
同学们,临近考试,起请你放下背上的包袱,用平和积极的心态,坦然的迎接考试,迎接梦想的飞翔。你可以思慕古人那种“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟,向往诗圣李白恃才傲物的豪迈情怀,艳羡毛泽东的“问苍茫大地,谁主沉浮”的高瞻远瞩。运筹帷幄,决胜千里之外;啸傲考场,人生处处精彩。
第四, 诚信考场,成功的人生
我们修远中学在历次考试中,已经形成一种良好的诚信氛围,我们每个人都应该有一种“文明考试,诚信做人”的意识,我们要以饱满的热情和积极的姿态投入到复习备考中,公平竞争,诚信考试,杜绝作弊,争创佳绩。
第五, 充满自信,谱写新篇章
天生我材必有用,挥斥方遒谱新篇,坚持不懈人不知,一举夺魁刮目见。自信是考场上克敌制胜的一把利剑。如果给我一滴水,我可
以还你一个太阳;如果给我一块石头,我可以还你一座大山;如果给我一个支点,我可以还你一个宇宙。那么,就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧,大家回给我们兢兢业业的老师一个有一个不断的惊喜:考出个人的最佳水平,考出班级的综合水平,考出修远人的风采。
各位同学,青春,书声琅琅,歌声飞翔;青春,生机勃勃,欢呼争强;青春,绿草如荫,充满阳光;看哪,这就是青春,这就是我们修远学子的风采。与时俱进,是我们的追求;随风奔跑,自由是方向,追逐雷和闪电的力量,把浩瀚的海洋装进我胸膛,即使再小的帆也能远航。
亲爱的同学扪,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇回荡,长风破浪正此时,直挂云帆济沧海,行动起来吧,我们一定回谱写自己的辉煌。相信自己吧,人间自有公道,付出就有回报,我们的成绩一定会步步高。
谢谢大家,我的演讲结束。
老师们、同学们!
本学期的期末考试已经临近,各年极.各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,使同学......余下全文>>问题九:求关于“如何正确对待考试”为主题的演讲稿 可以复制黏贴 可以找多段精彩的句子 可以完整的一篇 新 尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我演讲的题目是《如何正确看待考试成绩》。
我们应该怎样看待考试分数呢?
首先,我们得清除考试认识上的误区:
考试误区一:认为考试说明了自己的成功或者失败。如果真是这样的话,那么,每次考试大多数都是失败者。因为每次考试,只会有少数人得到较为理想的名次和分数。
其实,平时的考试中无所谓失败与成功,考试的目的不在于评价,而在于检测。
考试误区二:认为考试展示了自己的知识和能力的多少。
考试的目的仅仅在于检测这张卷子所涉及到的内容,而且是“过去时”,出现的问题完全可以弥补。每一次考试都不可能完全涵盖你学过的知识,也就不可能考查你全部的知识和能力。
考试分数高,绝不代表各个方面都好;反过来,考试分数不高,绝不是各个方面都不好。
一个人会发展,会变化:郭沫若初中时的一张成绩单上写着:语文55分,品德只有35分,两门课都不及格。假若他因此变得灰心失意,那他肯定不会有一番大作为,但他用他的努力和正确的态度容纳了这一切,成为了一个大文豪。可以说,考试不是为难你,而是提示你,你能接受这些提示,你就会不断地解决自己的问题,不断的进步。可以说,考试的本身就是学习的一部分。
考试的真正意义是为了检测,提示你以后应该如何学习。总的来说,考试就象大夫给每个人开出的病历和药方,关键就看你如何对待和处理。我们应该正确面对考试,适应考试,利用考试,不断地进步!
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