【乙脑灭活疫苗】...乙脑的重要措施之一.科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗...
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解决时间 2021-02-14 05:51
- 提问者网友:人傍凄凉立暮秋
- 2021-02-13 21:32
【乙脑灭活疫苗】...乙脑的重要措施之一.科研人员对乙脑减毒活疫苗和乙脑灭活疫苗...
最佳答案
- 五星知识达人网友:撞了怀
- 2021-02-13 23:12
【答案】 (1)注射的疫苗是作为抗原进入体内,在刺激B细胞之后,B细胞会增殖分化为浆细胞,并由浆细胞产生抗体. (2)从题中表格中A~F组的处理情况可以看出,该实验的自变量为疫苗的种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗.疫苗在人体内可以刺激免疫系统产生抗体并分布于血清中,所以为了看疫苗的效果,可以提取血清并稀释,利用其中的抗体与抗原发生免疫反应的情况来检测.在能发生免疫反应的前提下,血清稀释的倍数越大,说明之前注射的疫苗 刺激机体产生抗体的效果越好.所以从B组~D组效果是越来越差,这就说明随减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平在下降.从表中A~D组可以看出,乙脑减毒活疫苗可以诱导体液免疫,从表中E组可以看出,乙脑灭活疫苗也可以诱导体液免疫.(3)要检测注射疫苗的效果,就应该将乙脑病毒注入小鼠体内,从小鼠的存活情况来判断.从(2)的表中可以看出A组和E组血清中抗体水平一致(血清稀释倍数都为40),但从(3)的曲线图中却看出A组小鼠的存活率比E组小鼠的存活率要高,那么有理由猜测,减毒活疫苗相比灭活疫苗能更好的激发人体的细胞免疫.另外从B和E组看,B组的抗体水平没有E组的高,但B组小鼠的存活率却高于E组,所以 B、E两组比较也能得到同样结论. (4)要证明(3)的猜测就应该取A组和E组小鼠的效应T细胞进行免疫实验,但为了存在空白对照,还应该加上并未做处理的F组小鼠.实验中用三组小鼠的效应T细胞去攻击靶细胞,如果靶细胞的凋亡率是A组>E组>F组,就能够说明减毒活疫苗相比灭活疫苗能更好的激发人体的细胞免疫.故答案为:(1)抗原 浆细胞(2)疫苗种类,不同稀释倍数的减毒疫苗 体液 下降(3)乙脑病毒 两组血清抗体水平相同,但A组实际效果高于E组 B和E(4)E.F 存活率(死活率) 靶细胞的死活率为A大于E大于F
【问题解析】
从题中表格中A~F组的处理情况可以看出,该实验的自变量为疫苗的种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗.在能发生免疫反应的前提下,血清稀释的倍数越大,说明之前注射的疫苗 刺激机体产生抗体的效果越好.所以从B组~D组效果是越来越差,这就说明随减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平在下降.从表中A~D组可以看出,乙脑减毒活疫苗可以诱导体液免疫,从表中E组可以看出,乙脑灭活疫苗也可以诱导体液免疫. 名师点评 本题考点 人体免疫系统在维持稳态中的作用 考点点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
【本题考点】
人体免疫系统在维持稳态中的作用 考点点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
【问题解析】
从题中表格中A~F组的处理情况可以看出,该实验的自变量为疫苗的种类、不同稀释倍数的减毒活疫苗.在能发生免疫反应的前提下,血清稀释的倍数越大,说明之前注射的疫苗 刺激机体产生抗体的效果越好.所以从B组~D组效果是越来越差,这就说明随减毒活疫苗稀释倍数的增加抗体水平在下降.从表中A~D组可以看出,乙脑减毒活疫苗可以诱导体液免疫,从表中E组可以看出,乙脑灭活疫苗也可以诱导体液免疫. 名师点评 本题考点 人体免疫系统在维持稳态中的作用 考点点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
【本题考点】
人体免疫系统在维持稳态中的作用 考点点评 本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
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- 1楼网友:行雁书
- 2021-02-14 00:13
我好好复习下
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