我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读...阅读答案

我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的；母亲姓鲁，乡下人，她以自修得到能够看书的学力。听人说，在我幼小时候，家里还有四五十亩水田，并不很愁生计。但到我十三岁时，我家忽而遭了一场很大的变故，几乎什么也没有了；我寄住在一个亲戚家里，有时还被称为乞食者。我于是决心回家，而我底父亲又生了重病，约有三年多，死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想；我底母亲便给我筹办了一点旅费，教我去寻无需学费的学校去，因为我总不肯学做幕友或商人，——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。　　其实我是十八岁，便旅行到南京，考入水师学堂了，分在机关科。大约过了半年，我又走出，改进矿路学堂去学开矿，毕业之后，即被派往日本留学。但待到在东京的豫备学校毕业，我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台医学专门学校，学了两年。这时正值俄日战争，我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩，因此又觉得在中国医好几个人也无用，还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍，再到东京，和几个朋友立了些小计划，但都陆续失败了。我又想往德国去，也失败了。终于，因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助，我便回到中国来；这时我是二十九岁。　　我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京；后来又兼做北京大学、师范大学、女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。1、这部分内容是按什么顺序叙述的？2、分别概括三个自然段主要内容。3、鲁迅年轻时代探索过程中，经历了哪三个阶段？4、划线句中“——”有什么作用？“总”字有什么表达效果？5、划线句中表明作者对那两条路的鲜明态度如何？6、作者“决意要学医”中的“决意”表明什么？鲁迅为什么决意学医？用自己的话回答，并谈谈自己的看法。7、鲁迅为什么弃医从文？8、鲁迅认为“较为广大的运动”是指什么？

答案：解析：　　1、时间顺序。　　2、第一段写少年时代的经历；第二段详细叙述了鲁迅青年时代的探索，反映他的人生态度；第三段叙述自己回国的工作情况。　　3、一是想走实业救国的道路。二是想走医学救国的道路。三是想走文学救国的道路。　　4、破折号作用是解释说明。“总”字，写出了家人或亲友屡次劝鲁迅去走那条“衰落了的读书人家子弟所常走的两条路”的现实和他屡次坚决拒绝的态度。　　5、作者厌恶做官老爷的师爷为虎作伥，欺压百姓；作者不齿去做商人贪心钱财，唯利是图。　　6、“决意”一词表明作者改变专业是经过反复考虑的；原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力；学医原因：振兴祖国，走医学救国之路，平时救助像父亲那样被庸医所误的穷苦人，战争时当军医反侵略，报效祖国。　　7、鲁迅弃医从文的原因是在他进入仙台医学专门学校学习期间，看到一部电影片中日本人屠杀中国人，竟有中国人在一旁围观看“热闹”，这一幕深深刺痛了作者民族自尊心，因此，他觉得“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众材料和看客……所以我们的第一要著，是在改变他们的精神……想提倡文艺运动。”　　8、“较为广大的运动”是指用文艺来宣传群众，改变国民的精神。

我学会了

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