班上开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习，请你完成下面任务。（每小题2分，共8分）　【小题1】请你为本次综合性学习写一条宣传语。（2分）【小题2】本次活动可以采用很多形式，老师为你设

班上开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习，请你完成下面任务。（每小题2分，共8分）　
【小题1】请你为本次综合性学习写一条宣传语。（2分）

【小题2】本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。（2分）
活动形式一：搜集有关战争的资料；
活动形式二：办一期有关战争的手抄报；
活动形式三：
活动形式四：
【小题3】我国解放战争的三大战役分别是哪三大战役？（2分）

【小题4】今年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利68周年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，根据表内提供的资料，按要求回答问题。（2分）　　
(单位：人)　　
国家　　
军人死亡数　　
平民死亡数　　
国家　　
军人死亡数　　
平民死亡数　　
中国　　
28 000 000　　
30 000 000　　
日本　　
1 850 000　　
672 000　　
苏联　　
13 700 000　　
13 000 000　　
德国　　
3 500 000　　
1 600 000　　
南斯拉夫　　
300 000　　
1 200 000　　
意大利　　
77 500　　
153 000　　
从上表中，你能发现哪些有价值的信息？请写出两条。　　

略

(答案→)略 解析：【小题1】试题分析：拟写的标语必须符合“世界何时铸剑为犁”这一主题，有时为了增强宣传标语的文学性，还可用一些修辞之类的方法。示例：反对战争 珍爱和平；远离战争危害 共享人类和平（意思符合即可）

收益了

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