眼近视100度左右,但不想戴眼镜,要什么方法可以矫正,比如滴什么眼药水之类!

知道的告诉下!

眼镜别多戴
因为

严格的讲200度一下近视平时走路不需要带眼镜,在正常用眼时临时佩带一下,
但超过200以上最好是经常佩带对眼睛是有好处的,控制度数增加的方法就减少长时间
的近距离过度用眼.
比如一个300度的近视眼，看一尺远的东西刚好最清晰，不需要调节，但看远处就要带上负300度的近视镜（注意是负300度，实际上近视镜的度数都是指负值）。可是带上近视镜再看一尺远的东西，问题就出来了！眼睛的度数和近视镜的度数相互抵消，成为零度，为了看清，眼睛就要在原来的度数基础上再调节300度才能看清，这样一来成了600度，如果长时间带眼镜看近处，会更近一步加深近视。

眼药水可用珍视明的较好
一天3次 别太多
一般在眼疲劳用眼后滴
用于灰复刚产生的假性近视

我的事例，希望对你有帮助
参考:转眼法

选一安静场所，或坐或站或躺，全身放松，清除杂念，二目睁开，头颈不动，独转眼球。
先将眼睛凝视正下方，缓慢转至左方，再转至凝视正上方，至右方，最后回到 凝视正下方，
这样，先顺时针转9圈。再让眼睛由凝视下方，转至右方，至上方，至左方，再回到下方，

这样，再逆时针方向转6圈。总共做4次。每次转动，眼球 都应尽可能地达到极限。
这种转眼法可以锻炼眼肌，改善营养，使眼灵活自如，炯炯有神。

永远记住 假性近视的恢复之路门是大开着的
只要你敢于去闯
就算是真性近视 门也是虚掩的
只要你不被
真性近视“不可逆”、“不能治愈”以及“唯镜论”
这句话吓倒
敢于去推开它

我的事例：
我的近视小学时已属于真性近视.初二时已升至250度,那时我坐第二排最中间
位置也戴眼镜
初二时开始每天转眼睛100-150转

,到今年初三恢复到了估计100度,,所以现在上课坐第四排最靠边位置
都不戴眼镜看得见,

我长得很快
现在坐最后一排了
可我不戴眼镜仍看得很清晰

注意：转眼睛一定要用力
另外，用圆圈转，三角形转，8字形转之间互相转换，
并不断正转和逆转
恢复速度将大大提升

如果先转眼睛后戴老花镜
恢复效果就更好了
刚恢复的视力将不易反弹

锻炼眼睛

如果滴眼液能解决近视问题，就不会出现这么多近视的人了。任何滴眼液都或多或少含有药物成分、防腐成分等，对眼睛带来滋润的同时，也会抑制眼睛自身的泪液分泌，长期使用会是眼睛自身功能受到破坏。绝大多数学生近视初期都是假性近视，是由于眼睛长时间近距离使用，睫状肌处于紧张收缩状态，此时适应看近，所以看远会出现模糊，若能得到及时充分休息，视力完全可以恢复，若不能，则会造成近视，天长日久，眼睛就会向着真性近视发展，眼轴变长，所以真性近视也叫轴性近视。一般到20岁左右近视停止加深。对生长发育期的青少年来讲，由于眼球还没有定型，所以，及时进行有针对性的训练，即便是真性近视，也是非常有希望恢复正常。这已不是难题，早在上世纪二十年代，美国的贝茨博士就用纯自然的方式帮很多人摘掉了眼镜，恢复了视力。我的百度空间有针对学生预防近视的方法，不妨仔细看看，只要坚持做到，你的视力是可以控制，甚至恢复正常。

不能矫正。 就算是去做手术，也只能管一时。 戴上眼睛吧，不想让视力再下降的话。 同时，注意用眼健康。

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