【兔儿爷阅读答案】阅读文言文完成下列题目。良狗捕鼠齐有善相①狗者...
答案:2 悬赏:10 手机版
解决时间 2021-02-06 04:25
- 提问者网友：書生途
- 2021-02-05 05:38
【兔儿爷阅读答案】阅读文言文完成下列题目。良狗捕鼠齐有善相①狗者...
最佳答案
- 五星知识达人网友：冷風如刀
- 2021-02-05 06:21
【答案】 （1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思．①句意为： 齐国有个人善于识别狗的优劣．善，善于②句意为：过了一年，这人才找到一只．才③句意为：邻居把狗养了好几年．蓄，养④句意为：这是一条优良的狗呀！是，这（2）本题考查重点词语的意义和用法．解答此题要先解析句意，再做推断．A项句意为：他的邻居请他找一只捉老鼠的狗．之，的B项句意为：这人才找到一只．之，代词C项句意为：邻居把狗养了好几年．之，代词D项句意为：如果你想让它捉老鼠的话，就得把它的后腿拴起来．之，代词本题要求选择加点词语的意义和用法不同的一项．综上，本题答案为A项．（3）本题考查重点句子的翻译，翻译时，要忠于原文，不遗漏、不随意增减内容，译文要通畅．注意重点字词以及常见句式的翻译，以直译为主，意译为辅．①句重点词语有：此，这．良，好．此…也，判断句式，这是…句意为：这是好狗．②句重点词语有：欲，想．其，代它．取，捉拿．桎句意为：想要让他捕捉老鼠，就用绳索系住它（的后退）．（4）本题考查对文言文文本内容的理解与分析能力．解答时需要通晓全文大意，理解相关语句，分析其含义及其在文中的作用．注意语意明确、句子通顺、所答内容与文段有关．文中“欲其取鼠也，则桎之！其邻桎其后足，狗乃取鼠．”意为：如果你想让它捉老鼠的话，就得把它的后腿拴起来．“这个邻居果真把狗的后腿拴住了．这狗才捉起老鼠来．综合上述分析，即可得出答案：欲其取鼠也，则桎之！（或其邻桎其后足，狗乃取鼠．）答案：（1）①善于②才③养④这（2）A（3）①这是好狗．（判断句式）②想要让他捕捉老鼠，就用绳索系住它（的后退）（欲，其，取，桎）（4）欲其取鼠也，则桎之！（或其邻桎其后足，狗乃取鼠．）
【问题解析】
译文 齐国有个人善于识别狗的优劣．他的邻居请他找一只捉老鼠的狗．过了一年，这人才找到一只，说“这是一条优良的狗呀!“邻居把狗养了好几年，可这只狗并不捉老鼠．他把这个情况告诉了那个善于识别狗的人．那个善于识别狗的人说“这的确是一只好狗呀，它想捕捉的是獐、麋、猪、鹿这类野兽，而不是老鼠．如果你想让它捉老鼠的话，就得把它的后腿拴起来．“这个邻居果真把狗的后腿拴住了．这狗才捉起老鼠来． 名师点评 本题考点 文言文阅读综合 一词多义 文言实词 文言翻译 考点点评 之的古文意思zhī①<动>到…去．《为学》“吾欲之南海．”②<代>指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等．《廉颇蔺相如列传》“均之二策，宁许以负秦曲．”③<代>第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等．《论积贮疏》“生之有时而用之无度．”《郑伯克段于鄢》“爱共叔段，欲立之．”④<代>指代说话者本人或听话者的对方．《捕蛇者说》“君将哀而生之乎？”⑤<代>第二人称代词，相当于“你”、“您”．《汉书?蒯通传》“窃闵公之将死，故吊之．”⑥<助>用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”．《邵公谏厉王弭谤》“防民之口，甚于防川．”⑦<助>用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出．《师说》“师道之不传也久矣．”⑧<助>定语后置的标志．《劝学》“蚓无爪牙之利．”⑨<助>补语的标志．用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”．《捕蛇者说》“未若复吾赋不幸之甚也．”⑩<助>用宾语前置的标志．《师说》“句读之不知．”⑾<助>用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义．《赤壁之战》“顷之，烟炎张天．”⑿<助>用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围等的限制．《教战守策》“数十年之后，甲兵顿弊．”
【本题考点】
文言文阅读综合 一词多义 文言实词 文言翻译 考点点评 之的古文意思zhī①<动>到…去．《为学》“吾欲之南海．”②<代>指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等．《廉颇蔺相如列传》“均之二策，宁许以负秦曲．”③<代>第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等．《论积贮疏》“生之有时而用之无度．”《郑伯克段于鄢》“爱共叔段，欲立之．”④<代>指代说话者本人或听话者的对方．《捕蛇者说》“君将哀而生之乎？”⑤<代>第二人称代词，相当于“你”、“您”．《汉书?蒯通传》“窃闵公之将死，故吊之．”⑥<助>用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”．《邵公谏厉王弭谤》“防民之口，甚于防川．”⑦<助>用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出．《师说》“师道之不传也久矣．”⑧<助>定语后置的标志．《劝学》“蚓无爪牙之利．”⑨<助>补语的标志．用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”．《捕蛇者说》“未若复吾赋不幸之甚也．”⑩<助>用宾语前置的标志．《师说》“句读之不知．”⑾<助>用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义．《赤壁之战》“顷之，烟炎张天．”⑿<助>用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围等的限制．《教战守策》“数十年之后，甲兵顿弊．”
【问题解析】
译文 齐国有个人善于识别狗的优劣．他的邻居请他找一只捉老鼠的狗．过了一年，这人才找到一只，说“这是一条优良的狗呀!“邻居把狗养了好几年，可这只狗并不捉老鼠．他把这个情况告诉了那个善于识别狗的人．那个善于识别狗的人说“这的确是一只好狗呀，它想捕捉的是獐、麋、猪、鹿这类野兽，而不是老鼠．如果你想让它捉老鼠的话，就得把它的后腿拴起来．“这个邻居果真把狗的后腿拴住了．这狗才捉起老鼠来． 名师点评 本题考点 文言文阅读综合 一词多义 文言实词 文言翻译 考点点评 之的古文意思zhī①<动>到…去．《为学》“吾欲之南海．”②<代>指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等．《廉颇蔺相如列传》“均之二策，宁许以负秦曲．”③<代>第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等．《论积贮疏》“生之有时而用之无度．”《郑伯克段于鄢》“爱共叔段，欲立之．”④<代>指代说话者本人或听话者的对方．《捕蛇者说》“君将哀而生之乎？”⑤<代>第二人称代词，相当于“你”、“您”．《汉书?蒯通传》“窃闵公之将死，故吊之．”⑥<助>用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”．《邵公谏厉王弭谤》“防民之口，甚于防川．”⑦<助>用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出．《师说》“师道之不传也久矣．”⑧<助>定语后置的标志．《劝学》“蚓无爪牙之利．”⑨<助>补语的标志．用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”．《捕蛇者说》“未若复吾赋不幸之甚也．”⑩<助>用宾语前置的标志．《师说》“句读之不知．”⑾<助>用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义．《赤壁之战》“顷之，烟炎张天．”⑿<助>用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围等的限制．《教战守策》“数十年之后，甲兵顿弊．”
【本题考点】
文言文阅读综合 一词多义 文言实词 文言翻译 考点点评 之的古文意思zhī①<动>到…去．《为学》“吾欲之南海．”②<代>指示代词，相当于“这个”、“这”、“这种”等．《廉颇蔺相如列传》“均之二策，宁许以负秦曲．”③<代>第三人称代词，相当于“他”、“它”、“它们”、“他们”等．《论积贮疏》“生之有时而用之无度．”《郑伯克段于鄢》“爱共叔段，欲立之．”④<代>指代说话者本人或听话者的对方．《捕蛇者说》“君将哀而生之乎？”⑤<代>第二人称代词，相当于“你”、“您”．《汉书?蒯通传》“窃闵公之将死，故吊之．”⑥<助>用在定语和中心词之间，表示修饰、领属的关系，相当于“的”．《邵公谏厉王弭谤》“防民之口，甚于防川．”⑦<助>用在主谓之间，取消句子独立性，一般不必译出．《师说》“师道之不传也久矣．”⑧<助>定语后置的标志．《劝学》“蚓无爪牙之利．”⑨<助>补语的标志．用在中心词（动词、形容词）和补语之间，可译作“得”．《捕蛇者说》“未若复吾赋不幸之甚也．”⑩<助>用宾语前置的标志．《师说》“句读之不知．”⑾<助>用在表示时间的副词后，补足音节，没有实义．《赤壁之战》“顷之，烟炎张天．”⑿<助>用在“前”、“后”、“内”、“外”等词语和它们的修饰语之间，表示对方位、时间、范围等的限制．《教战守策》“数十年之后，甲兵顿弊．”
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- 1楼网友：零点过十分
- 2021-02-05 07:44
和我的回答一样，看来我也对了
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