《迟到以后》阅读答案

迟到以后
　　我离教室越来越近。传达室的挂钟告诉我，我（竞　　竟）迟到了30分钟！每走（近　　进）一步，我的心就跳得格外剧（烈　　列）。“谁叫你起得这么晚呢？你看还有10分钟，第一节课就要下了！”我暗暗责备自己，并担心老师会严（历　　厉）地批评我，同学们会投来责备的目光……
　　走到教室门口，我更慌张了。是进，还是退？我忧郁不决。但是，我忽然想到，在这关键时刻，后退一步，就是容忍自己的错误，就是向自己的弱点退步；前进一步，就是克服缺点的开始，就能多学点知识。想到这里，我毅然地抬脚跨进教室。
　　教室里，同学们正在全神贯注地听老师讲课。“报告！”我才喊出口，几十双眼睛刷地一下盯在我身上，我赶紧低下头，只感到脸上阵阵发烫。这时，老师走了过来，严肃而又亲切地询问我：“李文同学，你今天怎么来得这么迟呢？”我轻轻地回答：“我……我……昨晚看电视看得太晚了，今天睡过了头。”我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……
　　亲切的教诲，善意的目光，使我忐忑不安的心情渐渐平静下来，我暗下决心，要把损失的时间补回来。我坐好后，迅速拿出书和笔记本，带着悔恨和决心，认真记下了这宝贵的几分钟内学到的知识。

　　1、划去第1自然段中用得不当的字。
　　2、联系上下文理解词语。
　　　（1）犹豫不决：　
　　　（2）全神贯注：　
　　　（3）忐忑不安：
　　3、从文中找出下列词语的近义词。
　　　　责怪—（　）眼光—（　）严肃—（　）错误—（　）
　　4、把句子改成被字句。
　　　　我暗下决心，要把损失的时间补回来。____________________________
　　5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程。
　　　　____________________________
　　6、体会“我的头更低了。老师看出了我的心情，亲切地叫我坐下，诚恳地说：“‘珍惜这短短的几分钟吧！”我偷偷地看了一下周围，同学们的目光也是和善的……’”　这句话后的体会。
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回答一下第6、题就好，最好是全部都回答。^_^

1：划去第1自然段中用得不当的字。
竞、进、列、历
竟迟到了30分钟!每走近一步,我的心就跳得格外剧烈，严厉。
2：联系上下文理解词语。
（1）犹豫不决：　（上文中打成“忧郁”了） 迟疑、拿不定主意。
（2）全神贯注：　精力集中的样子。
（3）忐忑不安： 慌张、不知所措。
3：从文中找出下列词语的近义词。
责怪（责备） 眼光（目光） 严肃（严厉） 错误（缺点）
4：我暗下决心,要把损失的时间补回来【我暗下决心,将被自己损失的时间补回来。】
5：概括地说说“我”的心理活动的变化过程【从担心受责备到慌张犹豫不决,终于,毅然跨进教室……感到羞愧,随后渐渐平静,最终暗下决心。】
6：作者表示了真心的悔悟,而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动。

【迟到以后】短文讲述了我因为起得太晚而迟到了，愧疚的心理使自己进退两难，当最终鼓起勇气去面对时，老师那亲切的话语瞬间激发起了我好好学习的决心的信心。

1.竞 进 列 历。2.拿不定主意；精神高度集中；心神不定。3.责备 目光 严厉 缺点。4.我暗下决心，要把被损失的时间补回来。5.由自责——忐忑不安——直面迟到——准备受批评——悔改。6.这句话充分表明作者的自尊心很强，在“通过了”老师那一关之后，更是不忘瞥一眼同学们的目光，由此也能看出“我”平时也同学之间的相处关系还是比较融洽的。我们谁都难免会范一点点小错误，但只要知错能改，就一样是好学生，好同学，好孩子。别人一样会尊重你，即所以面对错误要永远改正。

1、短文讲述了我因为起得太晚而迟到了，愧疚的心理使自己进退两难，当最终鼓起勇气去面对时，老师那亲切的话语瞬间激发起了我好好学习的决心的信心。 2、自责、担心、紧张、犹豫、坚定、惭愧、决心。 3、文中的老师用自己母亲般的慈爱去关心、呵护自己的每一位学生，甚至在他们犯了错，也一样宽容和理解，使得学生倍感温暖。这样的老师是值得每一位学生来尊重的，用自己的行动，用自己的学习。 4、有过这样的经历，很温馨，很难忘。时间对于我们每一个人都是公平的，不会多也不会少。如果善加珍惜和利用，那你的生命就会多姿多彩；如果恣意挥霍和浪费，你的生命则等同于一具行尸走肉。

1、划去第1自然段中用得不当的字。 竞、进、列、历 竟迟到了30分钟！每走近一步，我的心就跳得格外剧烈。 严厉 2、联系上下文理解词语。 （1）犹豫不决：　（上文中打成“忧郁”了） 迟疑、拿不定主意 （2）全神贯注：　精力集中的样子 （3）忐忑不安： 慌张、不知所措 3、从文中找出下列词语的近义词。 责怪（责备） 眼光（目光） 严肃（严厉） 错误（缺点） 4、把句子改成被字句。 我暗下决心，要把损失的时间补回来。____________________________我暗下决心，将被自己损失的时间补回来。 5、概括地说说“我”的心理活动的变化过程。 ____________________________ 从担心受责备到慌张犹豫不决，终于，毅然跨进教室……感到羞愧，随后渐渐平静，最终暗下决心。 6、作者表示了真心的悔悟，而老师同学们对迟到的理解与宽容让作者非常感动。

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