山中访友的第五自然段的文字叙述釆取第二人称，这样称呼的好处是什么?

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山中访友这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里的“朋友”之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来。采用第二人称，读来倍感亲切、热烈。
从第三人称变为第二人称，读来感觉拉近了距离，和山里的“朋友”真正有了深情厚谊，倍感亲切、热烈。



扩展资料
《山中访友》是一篇构思新奇、富有想象力、充满童心和好奇心的抒情散文。作者“带着满怀的好心情”，走进山林，探访“山中的众朋友”，与“朋友们”互诉心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的热爱之情。
《山中访友》是著名散文家李汉荣先生发表于1995年第6期《散文》月刊一篇杰作。这篇散文篇幅短小而述事简略，记作者独自到山野林间的一天游历，因为带着动情的眼光，所见之景都有许多新奇的色彩。
该文经全国中小学教材审定委员会2001年审定通过，入选人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书初中语文课本(07年后又编入全国通用教材六年级语文上册的第一课《山中访友》
参考资料：搜狗百科-山中访友

这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”打招呼，内容一致，结构相似，是一组排比句，同时运用拟人手法，把“我”和山里的“朋友”之间的那种深情厚谊淋漓尽致地表达了出来。采用第二人称，读来倍感亲切、热烈。 从第三人称变为第二人称，读来感觉拉近了距离，和山里的“朋友”真正有了深情厚谊，倍感亲切、热烈。

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