孩子应该给他一个什么样的 成长环境

孩子应该给他一个什么样的 成长环境

你好！你的提问提的非常好，现在都是独生子女，对孩子的教育成长也就成了重中之重。我从个人的经历和体会谈谈：1.家庭必须是和谐的而不一定是财产富有的；我有一个同学小时候卖冰棍，晚上在路灯下看书学习，穷人的孩子早当家，但家庭和睦，现在是审计部门的干部；2.父母既要勤奋好学又要齐心顾家，二者不可偏废，俗话说：言教不如身教、家庭是孩子的第一课堂，父母的表率对孩子起到潜移默化的作用，这一点相当重要；3.教育要从娃娃抓起，并不是要教孩子背唐诗、读单词，而是从小就要抓孩子的正面教育，懂礼貌、知廉耻、有爱心，经常带孩子到大自然中去、到公园、动物园去，玩是孩子的天性，应在玩的过程中启发智力、增长感性、培养良好的个性，在孩子的眼里，只有大自然是丰富多彩的，所以，教育孩子不能用成年人的思维模式，要注重培养孩子感兴趣的方面，因人施教。总之，对孩子的成长、教育要花费父母一生的心血而不是一时一事。祝好！供参考。

一个平等、宽松、和谐、温暖的环境

做一个假象给他，人都是知道错了才会改的

愉快的生活环境有利于孩子的身心健康仅供参考

一个和谐的家，充满爱的家。尊重孩子的直觉思维，多赏识教育，使孩子从小养成好习惯，大人要自律，身体力行做出表率，要给孩子改正错误的机会，正确引导。孩子应该生活在鼓励和期待的目光中，让他既有依靠，又有动力。

孩子成长过程中需要哪些环境重生教育支招，环境具有强大的影响力，它给孩子耳濡目染、潜称默化的力量，环境是立体化的、从头到尾的“三维教材”。就像青蛙在不同的环境中会改变不同的体色，孩子在不同的环境中会长成不同的个性。孩子成长需要哪些环境，父母又该如何给孩子建设一个有利成长的环境呢?
　　人际环境——民主、平等、亲爱、和睦、欢快、恬静
　　孩子是家庭中平等的一员，父母不要娇宠溺爱，也不要冷落他。一家人要做到互相关爱，分工劳动，遇事商量，共同享受生活的乐趣;一家人还要互相赞美良好的行为表现，运用礼貌语言和幽默;一家人可以经常开故事会、朗诵会、运动会，表演各种节目，还可请亲戚、朋友、小伙伴来家里玩，尽情享受亲情和友情。
　　智慧环境——丰富、整洁、优美、爱阅读、提问、爱操作
　　父母要给孩子准备好小书桌、小书柜、玩具柜、科技百宝箱、大地图、地球仪、科学实验器具，再给孩子一个植物园、动物园就更完美了。生活环境要整洁优美，特别是孩子的生活环境要有色彩鲜艳的图案，美丽的风景画，优美的书法作品，“好宝宝表扬栏”更对孩子有积极的鼓励作用。当然别忘记给孩子设立一个锻炼身体的环境，如沙包等。
　　一家人要经常读书、讨论，一起动手做玩具小实验，并不断鼓励孩子。对于2岁半以后的孩子，父母可以每天设立20分钟的“静悄悄”时段，各人在自己固定的位置专心做事情，不说一句话，事后评定孩子的表现情况。
　　意志环境——按时起居、规律生活、自我控制
　　养成孩子良好的行为习惯，父母可以和孩子一起制定各种作息时间，如早起、早锻炼，制定作息时间表有利于孩子养成有动、有静的活动习惯。培养孩子按时吃饭、洗漱、排便、睡眠、劳动、看电视的习惯，逐步做到不催促，不提醒，培养孩子的责任感和坚持力。3岁以后的孩子看什么电视，父母要事先与孩子商量好，以儿童节目为主，在规定的时间内不多看也不少看。3岁以前的孩子每天以10分钟为宜，3岁以后每天20～30分钟为宜。当孩子逐渐长大，还要教给他怎样用钱，怎样节约，怎样存放，鼓励他买书和智力玩具，援助他人等。
成功的早期教育一定要给孩子丰富多彩的生活环境和条件，这是孩子快乐进取的物质基础。

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