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求两篇论文:怎样争创优秀班级和怎样争创优秀个人

答案:1  悬赏:70  手机版
解决时间 2021-04-16 15:25
  • 提问者网友:最美的风景
  • 2021-04-16 05:49
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最佳答案
  • 五星知识达人网友:老鼠爱大米
  • 2021-04-16 07:05

多措并举 全面发展 争创优秀班级


归雁的啼鸣,秋叶的摇曳,编织了九月天的优美旋律。秋日飘飞,驱走了夏日的疲惫,驱走了季节的酷暑,织成了一道绚丽的风景,呵护着生命茁壮,相信云朵洁美,鸟儿高翔,在希望的田野上欣赏我们在用双手创造着辉煌,听吧!我们已经吹起前进的号角,让我们的集体来尽情欢唱:只有努力,才有成长!
通过一学期全班同学与班主任的共同努力,我班在这学期取得了不少的荣誉。下面介绍一下我班在创建优秀班级方面做的一些工作:
一、特色之一:开展主题鲜明的教育活动,明确育人的目的:正直,善良,智慧,健康。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。设计并在班里开展了“阳光之旅”主题教育活动,主要是通过学生在参与活动的过程和体验中受到教育和影响。
1、“校园之旅”通过对校园内环境卫生、课间时间的督导考察,在班内开展“文明礼仪伴我行”主题班会活动。帮助同学们树立正确的文明卫生习惯、自我约束管理的习惯,进一步强化养成教育。
2、“书海之旅”根据班级特色,开展读书活动。学生通过“读、写、颂”等活动,正确认识中华文明的辉煌璀璨和反对外来侵略、争取民族独立的英勇无畏,正确认识中华民族精神和民族气节。学生也通过颂扬发生在身边的,或亲身经历的平凡小事,感受其时代风尚。同时我班还积极开展学校要求的各项活动如:一分钱爱心奉献、踢键子比赛、长跑接力赛、新年联欢会等等。
二、特色之二:班级有较强的组织纪律性
1、规范自习课的纪律,每位同学都能做到安静合理安排好自己的学习,同时值日班长和班委合理进行管理,帮助维持班级纪律。由值日班长每天总结当天的纪律情况,评出每天的先进组。
2、力争在升旗,眼操,课间操和学校的各种大型活动中表现突出。在学校组织的各种活动中,我们都力争做到最好,同学们心里都有一个信念:我要为集体争光。
3、狠抓课堂纪律,养成良好的学习习惯 。要求学生“学会倾听”,在课堂上,尊重老师的劳动,尊重知识,也遵守了纪律。要求学生要放得开,收得住。要配合老师上好每一节课。力争让每位同学都有良好的学习习惯提高学习效率,不断提高学习成绩,形成踏实勤奋、你争我赶、共同进步的班级学风。
三、特色之三:注重能力的培养和锻炼,给学生广泛的空间,让其获得成功感。
在班级为学生的发展创造一个良好的环境,要尊重理解他们,宽厚真诚对待他们,鼓励他们独立思考,敢想敢说,质疑问难,有自己的见地。在教学活动中,要求学生做到三个“大”,即发言大胆,说话大声,态度大方;四个“于”,即乐于读说,勤于思考,善于质疑,长于评论。让学生在恬静而紧张、宽松而热烈的课堂气氛中学习。在活动中,班干部们自己组织安排,既锻炼了能力,又给班级带来了活力,还给同学们带来了很多的快乐!学生的意愿,按自由选择活动的形式,让每个学生都能得到充分的表现和积极的发展。如:开展班级主题活动,引导学生根据自己的特长来表现主题,能画的布置黑板报,能唱的唱一首歌,能跳的跳一个舞,能讲的讲一个故事,让每个学生都有机会表现和发展自己的才能。组成了班干部值周的制度,建立班级日志记录每天班级情况,让他们互相监督,互相学习,轮流执政。在这种氛围下,班干部的工作很尽心,很认真,很负责任。
四、特色之四:注重师生的情感交流
没有交流,就没有教育,就没有感悟,就没有情感。一学期以来,我多次开展师生交流会,增进感情交流,达到理解。我们师生之间,有三个共同:共同感受:感受学习的过程;感受同学的情谊,感受生活的美好;共同分享:分享学习的快乐,分享友情的快乐,分享成功的喜悦;共同成长:不停的学习新的知识,更新观念,和时代同步和学生共同成长。
五、特色之五:家校联系经常化。
我认为,和家长的沟通是很重要的,而且,家长也需要学习,需要和孩子共同成长。我要求家长和孩子定一个共同成长的计划、要求每个家长给我写一封信,介绍孩子成长的经历,谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具体,更到位。收到信以后,我给每个家长打了电话,交换了意见,这对我工作有很大的帮助。长期以来我们每周坚持与4—6名家长电话勾通,以帮助学生成长。家长对我也越来越信任了,家里的事情,孩子的事情,工作的事情,我们有很多的交流,这对我的工作也有了很大的帮助。对学生的培养是需要家校配合的,除了平时和家长保持电话联系外,我还利用学校的督学反馈册这一形式,让家长及时了解孩子的情况。
六、特色之六:严格德育考核,使量化成绩成为学生成长的一面镜子。
开学初,我们在广泛征求学生意见的基础上,制定了班级考核制度,日常考核中专人管理、严格执行,坚持日公布、周小结评比、月奖励等办法,激励先进、推进后进。并将考核成线作为评优的重要依据。
以上是我们班本学期的一些做法和特色,经过半学年的学习和锻炼,我班已经形成了非常优秀的班级性格-----热爱祖国、助人为乐、正直诚实、勤奋进取、勇于竞争、敢于创新、自尊自信、团结协作。我们坚信,我们会创造更多奇迹! 路上景色正好,天上太阳正晴,愿乘上理想之舟,扬帆从此远航!

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