早点摊上的一课阅读答案
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解决时间 2021-04-02 11:22
- 提问者网友：世勋超人
- 2021-04-02 00:16
早点摊上的一课阅读答案
最佳答案
- 五星知识达人网友：走死在岁月里
- 2021-04-02 00:51
1.第一空（示例）学生忙碌过早
第二空（示例）校长借摊上课
2.示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
3.示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
4.不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
希望对你有帮助，嘻嘻(ˇˍˇ） 想～
第二空（示例）校长借摊上课
2.示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
3.示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
4.不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
希望对你有帮助，嘻嘻(ˇˍˇ） 想～
全部回答
- 1楼网友：时间的尘埃
- 2021-04-02 04:00
13．留神阅读文章，根据下面的形式提示概括故事情节（4分
夏至早起出摊
夏至等候“常客”
学生醒悟早起
14．品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心情?你以为句中哪个动词用得最好？为什么？(4分)
第二天清晨，两个学生早早就来摊上吃早点。寒风中，夏至望着他们红扑扑的脸上写着甜甜的笑意，心头涌起一股寒流。
15．请说说文题《早点摊上的一课》的含义？(4分)
16．留神研读课文，你赞同文中的教育方式吗？文章末端说“为儿子找到了一所好学校，这个梦想就实现了。”贯串全文你以为怎样的学校才算是一所好学校
五、（18分）
13.能环绕故事情节做6个字的概括，表达合理即可（共4分，每空2分）
第一空（示例）学生忙碌过早
第二空（示例）校长借摊上课
14.共4分，分数明白如下。
第一问：环绕学生愉快〈愉悦〉或夏至“欣慰”回复即可（1分）
第二问：学会交通信号灯黄灯亮时。找出“写”字或“涌”字即可（1分）
第三问：环绕这个动词使用效果谈，言之有理即可（2分）
示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
15.能从外面道理和内在两方面作答即可（每空2分）
示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
16.第一问：能表态“赞同”这种教学方式1分，能说出教育方式的内在1分。
示例：我赞同文中的言传身教（或蕴藉）的教育方式，这种方式比间接朴陋的说教好得多。
第二问：只须回复出“好”的内在两点即可（每点2分）
不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
夏至早起出摊
夏至等候“常客”
学生醒悟早起
14．品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心情?你以为句中哪个动词用得最好？为什么？(4分)
第二天清晨，两个学生早早就来摊上吃早点。寒风中，夏至望着他们红扑扑的脸上写着甜甜的笑意，心头涌起一股寒流。
15．请说说文题《早点摊上的一课》的含义？(4分)
16．留神研读课文，你赞同文中的教育方式吗？文章末端说“为儿子找到了一所好学校，这个梦想就实现了。”贯串全文你以为怎样的学校才算是一所好学校
五、（18分）
13.能环绕故事情节做6个字的概括，表达合理即可（共4分，每空2分）
第一空（示例）学生忙碌过早
第二空（示例）校长借摊上课
14.共4分，分数明白如下。
第一问：环绕学生愉快〈愉悦〉或夏至“欣慰”回复即可（1分）
第二问：学会交通信号灯黄灯亮时。找出“写”字或“涌”字即可（1分）
第三问：环绕这个动词使用效果谈，言之有理即可（2分）
示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
15.能从外面道理和内在两方面作答即可（每空2分）
示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
16.第一问：能表态“赞同”这种教学方式1分，能说出教育方式的内在1分。
示例：我赞同文中的言传身教（或蕴藉）的教育方式，这种方式比间接朴陋的说教好得多。
第二问：只须回复出“好”的内在两点即可（每点2分）
不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
- 2楼网友：动情书生
- 2021-04-02 03:38
自己慢慢想 不然永远记不住
- 3楼网友：野慌
- 2021-04-02 02:21
13．留神阅读文章，根据下面的形式提示概括故事情节（4分
夏至早起出摊
夏至等候“常客”
学生醒悟早起
14．品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心情?你以为句中哪个动词用得最好？为什么？(4分)
第二天清晨，两个学生早早就来摊上吃早点。寒风中，夏至望着他们红扑扑的脸上写着甜甜的笑意，心头涌起一股寒流。
15．请说说文题《早点摊上的一课》的含义？(4分)
16．留神研读课文，你赞同文中的教育方式吗？文章末端说“为儿子找到了一所好学校，这个梦想就实现了。”贯串全文你以为怎样的学校才算是一所好学校
五、（18分）
13.能环绕故事情节做6个字的概括，表达合理即可（共4分，每空2分）
第一空（示例）学生忙碌过早
第二空（示例）校长借摊上课
14.共4分，分数明白如下。
第一问：环绕学生愉快〈愉悦〉或夏至“欣慰”回复即可（1分）
第二问：学会交通信号灯黄灯亮时。找出“写”字或“涌”字即可（1分）
第三问：环绕这个动词使用效果谈，言之有理即可（2分）
示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
15.能从外面道理和内在两方面作答即可（每空2分）
示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
16.第一问：能表态“赞同”这种教学方式1分，能说出教育方式的内在1分。
示例：我赞同文中的言传身教（或蕴藉）的教育方式，这种方式比间接朴陋的说教好得多。
第二问：只须回复出“好”的内在两点即可（每点2分）
不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
夏至早起出摊
夏至等候“常客”
学生醒悟早起
14．品读下面句子，说说这个句子传达出人物怎样的心情?你以为句中哪个动词用得最好？为什么？(4分)
第二天清晨，两个学生早早就来摊上吃早点。寒风中，夏至望着他们红扑扑的脸上写着甜甜的笑意，心头涌起一股寒流。
15．请说说文题《早点摊上的一课》的含义？(4分)
16．留神研读课文，你赞同文中的教育方式吗？文章末端说“为儿子找到了一所好学校，这个梦想就实现了。”贯串全文你以为怎样的学校才算是一所好学校
五、（18分）
13.能环绕故事情节做6个字的概括，表达合理即可（共4分，每空2分）
第一空（示例）学生忙碌过早
第二空（示例）校长借摊上课
14.共4分，分数明白如下。
第一问：环绕学生愉快〈愉悦〉或夏至“欣慰”回复即可（1分）
第二问：学会交通信号灯黄灯亮时。找出“写”字或“涌”字即可（1分）
第三问：环绕这个动词使用效果谈，言之有理即可（2分）
示例： ①我以为“写”字用的相当好，它形象奥妙体现出学生脸上所显映现的愉快的表情。
②我以为“涌”字用的相当好，阿加莎克里斯蒂自传。它准确传达出了夏至心田的欣慰。
15.能从外面道理和内在两方面作答即可（每空2分）
示例：外面上是指校长借早点摊给学生上一课。
深层的含义是指校长借早点摊仆人的亲身履历来教育学生要珍惜时间，要早起，不要早退。
16.第一问：能表态“赞同”这种教学方式1分，能说出教育方式的内在1分。
示例：我赞同文中的言传身教（或蕴藉）的教育方式，这种方式比间接朴陋的说教好得多。
第二问：只须回复出“好”的内在两点即可（每点2分）
不能笼统作答，如：有好的向导，好的学生等。〈这样的回复每条只给1分〉
示例：一所好学校的圭表是①有前辈的教育理念----以生为本，处处为学生着想，尊重学生；②有迷信的教育方法----用夏至的亲身履历教育学生; ③有知错能改的学生----学生知错，第二天早早就来摊上吃早点。
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