陈静静：课堂里，哪些孩子在真正学习，哪些孩子在

陈静静：课堂里，哪些孩子在真正学习，哪些孩子在

不少表面上看似认真学习的孩子，如果进行近距离、长时间的观察就会发现他们其实在“虚假学习”。像刚才那个孩子一样纸笔分离的情况，还有你有时看到小孩在课上忙得很，但走过去发现他在画花，在课本上描来描去，有些看似坐的笔直，眼睛囧囧有神地看着黑板，其实“大脑”早已溜号了。
同时，我们的研究也发现：“虚假学习”的情况在小学三年级一直到初中二年级不断增加，因为孩子慢慢长大了，他们逐渐了解了课堂规则，也了解了老师的偏好。即便学习上遇到困难，不能持续下去，他们也想要保护自己，满足老师对他们的课堂要求，不自觉的表现出虚假学习的状态。
还有一种是“浅表学习”，在小学和初中女孩子当中非常普遍。浅表学习孩子的表现是什么？上课的时候一直跟着老师转，老师说到哪就记到哪，老师说到哪就背到哪，但他的思维没有启动。

看着书，看着黑板，的人在学习，学渣一般互相看

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