关于戏曲的小学生诗歌,有关于写戏曲作文的结尾

关于戏曲的小学生诗歌,有关于写戏曲作文的结尾

一缕水乡的温润碧痕,氤氲了多少旧梦,反绒红缎的大幕开启,嗓儿便吊起,打着旋儿,和着悠远的唱词,融进江浙的糯软空气里,一唱便是六百个江南落雨季.直到今天,即使怀着崇敬的心情去聆听,也能觉着那绵长的一折昆曲也是一堂不愿终结的语文课.
“原来姹紫嫣红开遍,都是这般断井颓垣,良辰美景奈何天,赏心乐事谁家院……”咿咿呀呀的唱词温润细软的曲儿,说不出的江南糯软调子,如同那一夜,偶得了剧院坐票的我,倚在深蓝的绵软靠垫上,望着舞台上《游园·惊梦》的梦梅与丽娘,内心油然而生出一股惊诧与敬意,那段华美的唱词,那段平整的韵脚,那段瑰丽的故事,原来并不仅能在厚厚的语文书里遇到,丽娘一个转身,眼波低顺,衣袂翩飞间,我真真地感受到了昆曲的唱词,就如同读一篇语句丰赡、词澡华美的课文.
君可见《长生殿》里杨贵妃与唐明皇的旷世奇恋?君可见《牡丹亭》里杜丽娘与柳梦梅的前世今生?君可见《桃花扇》里李香君与候方域的泪雨欢颜?无数折悠长的故事、无数个凄婉的结局,幕启幕闭,眼前却从未蒙上那层亦真亦幻的水汽.你不解昆曲,便用那一段段哀婉的故事回答你,那是一种中国式的希望,没有惊心动魄,没有你死我活,只有细水长流的幸福.是的,我们都幸福过,何需用泪水来哀悼?那段扣人心弦的爱恋,那段隐忍深思的尾联,原来并不仅能在语文书里找到,香君玉笛声起,犹如仙笛佳音,我真真地感受到了,探寻昆曲的深厚底蕴就如同品读一段美文的前世今生.
六百年前,汤显祖一曲《牡丹亭》唤醒了来自仙界的梵音；五百年前一纸《桃花扇》延续了那悠远的梦；五十年前,一折《十五贯》重焕了那爆满的戏园.
昆曲,你就是绽放在江南水乡湖面上的一朵奇葩,调起调又落,此去经年,长开不败.

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