（8分） 菊花的组织培养的大致过程如下图所示，请回答下列问题：(1)外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入中摇动2-3次，持续6-7s，

（8分） 菊花的组织培养的大致过程如下图所示，请回答下列问题：

(1)外植体的消毒：选取生长旺盛的嫩枝，冲洗干净。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入 中摇动2-3次，持续6-7s，立即将外植体取出，在无菌水中清洗。吸干表面水分，放入质量分数为0.1﹪的　 中1-2min。取出后，在无菌水中至少清洗3次，其目的是　 。
（2）菊花组织培养过程中，启动　 、脱分化、再分化的关键激素是　 。通过B过程产生的愈伤组织细胞与枝条韧皮部细胞形态结构不同，其根本原因是　 。
（3）该实验操作成功的关键是　 ，所以要对外植体、超净工作台等消毒，
对　 等灭菌。

(答案→) 解析：植物组织培养的基本原理是细胞的全能性。离体的植物器官或组织片段先脱分化形成愈伤组织。愈伤组织的细胞排列疏松而无规则，是一种高度液泡化的呈无定形状态的薄壁细胞。愈伤组织继续进行培养，再分化成根或芽等器官，最终发育成完整的植物体。对外植体用体积分数为70﹪的酒精（或酒精）进行消毒处理，选取生长旺盛嫩枝进行组培的原因是嫩枝生理状态好，容易诱导脱分化和再分化，用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入体积分数为70%酒精中摇动2—3次，持续6—7秒，立即取出外植体，用无菌水清洗。用无菌吸水纸吸干外植体表面的水分，放入质量分数为0.1%的氯化汞溶液中1—2分钟，取出后，在无菌水中至少清洗3次，漂净消毒液。先使用生长素，后使用细胞分裂素有利于细胞分裂，但细胞不分化先使用细胞分裂素，后使用生长素细胞既分裂也分化同时使用分化频率提高诱导再分化时，生长素用量/细胞分裂素用量：比值高时有利于根的分化，抑制芽的分化；比值低时，有利于芽的分化，抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长。

这个问题的回答的对

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