初二上学期语文第5单元卷子的作文

RT 是什么素质卷子额，题目是：

在一部写中学生的小说里有这样一句话：“所有的日子，所有的日子都来吧，让我编织你们！”青春年少的你，有过多少激情燃烧的岁月，有过多少欢笑动人的日子，请你拿起笔也来编织一下吧。题目自拟。。

不知道怎么写，只要意思差不多的就行，粘贴的也行，不要辖粘贴啊。这个星期天之前弄好

艺术家说青春是含苞欲放的花朵;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雪,包含着希望,蕴藏着硕果;伟人则说青春是早晨八九点钟太阳;而我却说青春是一团五彩缤纷的火焰!我充满活力与色彩的青春,迸发出无穷的能量!

红色是我青春的色彩,开朗而热情的我,最喜欢的是红色.每当看到红色, 我平静的心情瞬间被点亮,发出无限的热情.我喜欢与同学们一起玩耍,我对这蓝天自由呼喊;我喜欢与家人一起轻松地聊天,尽情舒展自己忙碌的心;我喜欢与宠物一起聊天,亲自去体验动物们内心的世界.青春的我有着火红的青春,后红的青春绽放着我无限的热情.

绿色是我青春的色彩.清晨的阳光纯净而透彻,万物在阳光的普照下开始苏醒,为之欣喜,我轻轻地推开木窗,袭一缕温暖的阳光进入我温馨的小屋,细细吮吸一丝清晨空气,全身心便活力四射!仰望蔚蓝的天空,静静地听大自然的旋律,远望那山,那树,那花,那草,与他们一同释放无穷的活力,我新的一天就这样开始了.

灰色是我青春的色彩.我是一名奔跑在学习生涯的青少年,在奔跑的途中会遇到狂风暴雨,会遇到惊涛骇浪,也会遇到荆棘与砍坷.然而对于意志不顽强的我也曾有被失败击倒的时候,也曾有被失望击溃的时候,我有默默啜泣;有过伤心失望;有过大声哭泣.

但我看到太阳依旧东升西落，河流依旧奔流不息，花儿依旧尽情绽放，树木已久蓬勃生长的时候．我知道只要我坚定信念，矢志不渝的奋斗，我依旧会成功．

灰色，绿色，红色为我绚烂的青春增添了更多的音符，他谱写着我的青春，诠释着我的青春，点缀着我的青春，我的青春色彩，闪烁着我无限的光芒．

把握青春

青春的风铃吹开了心扉，青春的彩笛吹动了梦想，青春的音符带动我奔向希望。青春，这个美好的季节，正是我们播种希望的时候，珍惜它，把握它，让它在我们手中放出夺目的光彩。


少年的我们爱追梦，喜欢无拘无束地自由放荡，喜欢时尚风情，喜欢无尽的天籁之乐。可我们又知道，青春年少当发愤图强，人生中最美好的时光不应让它随风飘走，把握这生命的盛夏之旺季，应该是我们青春无悔的一份答卷。“时乎时乎不再来”“莫等闲，白了少年头，空悲切”，这豪言壮语应该提起我们的注意，把握现在，不要等到白发苍苍时，才后悔当初，那也只能是秋风中孤雁的一声哀鸣罢了。


青春的心跳是那么的起伏不定，它需要一个领航的人将这只不定向的小船引向光明。把握好方向，千万不要迷茫，把握自己，千万别再悲伤。青春的少男少女们，还不太成熟的果实请不要去摘它，即使表面甘甜可里面却是酸涩。幼嫩的心请不要将它伤害；把握好自己，在未破蛹成蝶之前，请不要急着说出天长地久的豪言。


青春是什么？青春是希望。青春最需要什么？青春最需要好好把握。无悔的青春，完美的答案，把握好它。待到秋风吹过时，回想过去，自己的认真把握，干好了该干的每一件事，至少“这”也是对我们生命的一种交代。将青春握在手中，将希望铭记在心头，带着希望与梦想，去追求，去奋斗，去创造青春之辉煌。

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