某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行请据图分析回答：（1）下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以

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解决时间 2021-02-10 14:01

提问者网友：献世佛
2021-02-09 20:57

某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动，设计了A、B、C三个实验装置，实验在夏天某一晴朗的上午进行．请据图分析回答：
（1）下午，兴趣小组的同学打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使带火星的细木条复燃，这些气体来自植物的光合作用；傍晚，兴趣小组的同学再次给植物套上塑料袋，扎紧袋口，第二天天一亮就打开袋口，发现有的塑料袋内的气体可以使燃烧的火柴熄灭，这些气体来自植物的呼吸作用．（本小题空均要求填生理过程）
（2）若要探究绿色植物的蒸腾作用，A、B、C三个实验装置中最合理的是图A ．
（3）植物体蒸腾失水的“门户”是图D中的6气孔，该结构主要分布在樟树叶片的下表皮（填“上”或“下”）．

最佳答案

五星知识达人网友：上分大魔王
2021-02-09 22:03

解析：图中：1上表皮，2栅栏组织，3海绵组织，4下表皮，5叶脉，6气孔．结合三大作用的概念和有关知识进行解答．

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1楼网友：拜訪者
2021-02-09 22:13

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