你好，请教一下，小学数学乘法竖式带零因数数位对齐该怎么给学生讲？

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解决时间 2021-02-13 20:34

提问者网友：遁入空寂
2021-02-13 14:01

你好，请教一下，小学数学乘法竖式带零因数数位对齐该怎么给学生讲？谢谢

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五星知识达人网友：我住北渡口
2021-02-13 14:45

我看了别人的回答，我小学老师是这样教我的:零乘以任何数得零，末尾几个零乘积就几个零，中间有零，乘出来就得零

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1楼网友：旧脸谱
2021-02-13 15:33

当遇到用竖式计算2.4×14时，学生不再感到困难，能算出正确的结果，但有的学生在列竖式时，把14与2.4的整数部分对齐了，多数学生写对了，可要他们说出为什么这么写，部分孩子还是不能理解，所以我抓住小数点为什么不对齐了引导学生思考，我们已经将2.4扩大10倍，计算的是24乘14了，所以根据整数乘法的计算方法计算，而不是小数乘法了，最后还得将积缩小10倍。也就是在积的末位数出一位，点上小数点。后来学生在计算象12.7×23、5.2×0.64等题时，都能正确列出竖式进行计算了

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