孩子成绩差的原因分析

孩子成绩差的原因分析

问题一：分析孩子成绩不好的原因在哪 孩子成绩不好有多种原因
排除智商问题之外
还有就是抵触学习
是最容易造成学习成绩不好的问题二：是什么原因导致孩子成绩差？ 孩子成绩差的原因有很多，你可以平时注意下孩子或者问问班主任是什么原因，我侄女是感统失调导致的注意力不集中，建议你带孩子去做个专业的感统测评吧，我侄女是在深圳南山宝能太古城杰奥贝比训练的和测评，感觉很不错，你可以带孩子去看一下，就连我侄女的班主任都说孩子最近表现好了呢~采纳我哟~问题三：孩子成绩下降的原因有哪些呢 1 小孩最近的人机关系
2 小孩与老师的关系以及和老师的匹配度
3 不同的知识内容会影响孩子的成绩÷
4 知识的断层
5 被其他东西吸引，降低了学习的关注
6 失去学习兴趣问题四：孩子成绩差的原因 原因一：孩子上课走神、不专心、注意力不集中占45%35%成绩差的孩子都会有上课走神、小动作多、不专心、注意力不集中的问题所引起，只是父母们不重视，简单以为孩子不主动学习。
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原因二：孩子的反应慢、动作慢占20%20%成绩差的孩子是因为反应慢，动作慢，别的孩子一个小时能完成的作业，动作慢的孩子需要2-3个小时才可以完成。
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原因三：孩子记忆力差占20%20%成绩差的孩子是因为记忆力差引起的，昨天刚学的，今天孩子就忘记了，或者背单词，背一二十次也背不出来。
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原因四：孩子的游戏网瘾、看电视占15%15%成绩差的孩子是因为游戏网瘾、看电视所导致的，孩子放学回家，不是呆在电视前不动，就是手机，电脑游戏，从不会主动去学习写作业。问题五：孩子考不好，该怎么分析卷子找原因 近期孩子们刚刚期末考试，期末考试后我们除了要关注考试分数外，还有什么更需要我们去认真挖掘呢？一次认真的考后试卷分析，是比单单的知道那个考试分数更加具有有意义的，那么考后如何进行试卷分析？
考试的功能有两种：检验和选拔。除了中考、高考、竞赛类考试以外，其余几乎都是检验学生对知识的掌握情况，从中发现问题，帮助学生查漏补缺、调整学习方法。所以，考后试卷分析其实是考试的一部分，或者说，与分数的获得相比，考后试卷分析才是真正收获的手段。因此，考后试卷分析应该成为高中生的必修课。
但是，有些高中生只盯着考试分数，对试卷分析不重视，或根本不会分析，致使考试的检验功能不发挥作用。这是很坏的习惯，因为不会积累经验、吸取教训的人是不可能进步的。事实证明，成绩优异的学生都十分重视考后试卷分析，而且都有一套分析的策略和方法。下面是考后试卷分析的一般方法，希望能给高中生一些启发。
试卷分析有策略
所谓考后试卷分析，是指考试后订正试卷中出现的错误，分析考试的收获以及考试暴露出的问题，然后归类，逐一进行对照并制订出自我提高的措施与方法。所以，试卷分析要讲究以下四个策略：
1.从逐题分析到整体分析
从每一道错题入手，分析错误的知识原因、能力原因、解题习惯原因等。分析思路是：①这道题考查的知识点是什么？②知识点的内容是什么？③这道题是怎样运用这一知识点解决问题的？④这道题的解题过程是什么？⑤这道题还有其他的解法吗？在此基础上，学生就可以进行整体分析，拿出一个总体结论了。
通常情况下，学生考试丢分的原因大体有三种，即知识不清、问题情景不清和表述不清。所谓“知识不清”，就是在考试之前没有把知识学清楚，丢分发生在考试之前，与考试发挥没有关系。所谓“问题情景不清”，就是审题不清，没有把问题看明白，或是不能把问题看明白。这是一个审题能力、审题习惯问题。所谓“表述不清”，指的是虽然知识具备、审题清楚，问题能够解决，但表述凌乱、词不达意。上述问题逐步由低级发展到高级。研究这三者所造成的丢分比例，用数字说话，也就能够得到整体结论，找到整体方向了。
2.从数字分析到性质分析
要点有三：①统计各科因各种原因的丢分数值。如计算失误失分、审题不清失分、考虑不周失分、公式记错失分、概念不清失分等。②找出最不该丢的5～10分。这些分数是最有希望获得的，找出来很有必要。在后续学习中，努力找回这些分数可望可即。如果真正做到这些，那么不同学科累计在一起，总分提高也就很可观了。③任何一处失分，有可能是偶然性失分，也有可能是必然性失分，学生要学会透过现象看本质，找到失分的真正原因。
3.从口头分析到书面分析
在学习过程中，反思十分必要。所谓反思，就是自己和自己对话。这样的对话可能是潜意识的，可能是口头表达，最好书面表达。从潜意识的存在到口头表达是一次进步，从口头表达到书面表达又是一次进步。书面表达是考后试卷分析的最高级形式。所以，建议学生在考试后写出书面的试卷分析。这个分析是反观自己的一面镜子，是以后进步的重要阶梯。
4.从归因分析到对策分析
以上分析，都属现象分析，在此基础上，学生就可以进行归因分析和对策分析。三种分析逐层递进：现象分析回答了“什么样”，归因分析回答“为什么”，对策分析回答“怎么办”。对此，学生要首先做到心中有数，下面将做详细探讨。
稳扎稳打九字诀
考后试卷分析，学生要牢记九字诀：马上写，及时析，经常翻。
马上写：首先，学生把做错的题重新抄一遍，然后请教老师或同学，详细写出正确过程和答案，主观性试题还应根据老师讲解的解题思路补充齐全。
......余下全文>>问题六：孩子成绩差怎么办，什么原因导致的 从小造成的
从小的时候没有打好基础
在该学会的时候
学东西
就越差越远了问题七：孩子成绩不好，怎么办 由于孩子在儿童期学习习惯没有形成，自主性弱，所以儿童时期的学习成绩成了父母们最关注的事情。那么孩子学习成绩不好应当怎样做呢?父母首先要分析孩子成绩不好的原因，是考试时因紧张而影响发挥，还是自身根本就不理解学习内容，对两种不同原因要采取不同的方法。在这里主要就后一原因进行分析，找出对策。导致孩子对知识不理解的原因首先要排除智力因素，即通过日常观察，判断孩子是否低能或具有某种学习障碍，然后讲行相应的诊断与专业训练或接受特殊教育等方式弥补。一般意义上来讲，家长应当重点关注的，是从孩子的非智力因素方面找原因，以下方法能够帮助孩子提高学习成绩: 1、通过循序渐进的方法教育孩子学会科学利用时间，运用大脑，在学习过程中要求孩子眼到、耳到、手到、口到、心到，养成良好的学习习惯，这对于孩子一生的学习都将是大有益处的。 2、要抓作业，规定孩子按时完成作业，并检查口头作业的完成情况，督促孩子养成复习、预习的习惯。 3、找出孩子失分较多的部分，请教师给予针对性的辅导。当前也有很多父母给孩子请家教，但大部分没有仔细分析孩子的问题，家教缺乏针对性，效果当然不好。 4、消除不良环境导致的孩子注意力发散的情况，父母要以身作则，为孩子创设安静而又浓厚的学习氛围。 5、纠正孩子不良的学习动机和态度。要让孩子对学习产生兴趣，为兴趣而学，这将为学习提供持久的动力，家长不能硬逼着孩子学习，以免产生厌烦情绪。问题八：孩子成绩不好的原因是什么？ 首先就是孩子成绩不好，不是因为笨头笨脑而是因为家长给了他太大的心理压力。所以家长在家中应该多给孩子鼓励，让孩子相信自己的能力，从而减轻孩子的心理压力，增强其自信心，是孩子能够更好地学习。
其次就是孩子的学习方法不对。好多孩子学习起来特别认真，恨不得时将自己的所有时间都用在学习上，可是虽然时间花了这么多，却总是不见成效。其实这种情况，很多时候是因为孩子没有掌握较好的学习方法。
最后就是孩子对学习没有兴趣。他们的兴趣与爱好根本不在学习上面，所以他们学得不好。还有一些孩子，存在着严重的偏科现象，只喜欢一门课。
孩子成绩不好的原因就是以上这些了，希望以上说的这些能对你有所帮助，让你早日了解你的孩子成绩不好的原因，这样就能让你的孩子成绩提高一些了。也可以针对孩子的学习上的一些缺点去家教114上请一个专业的老师对孩子进行针对性的辅导，这样效果也是很不错的。问题九：为什么孩子上初中成绩变差了，看看原因就明白了 学习下滑很可能是单纯的心理问题造成的。
大姐姐，我比你的孩子大十岁，那时候，同学们也都拼命上辅导班，而我在高中之前没有上过。
我是女孩，在这里，想分享一下我的学习经历。小学成绩还好，上初中后成绩一般，因为不适应新的集体，加上是体育特长生，没法全心全意学习，我在年级里600人中排两百多名。不考虑我打球这一客观因素的话，其实是我心理问题。我很要强，希望自己进入好学生行列，而入学考试考的明明很好，只是因为我是体育特长生（他们成绩一般不好）学校为了保证实验班（也就是你说的特色班）总成绩，把我们放到了普通班。
由于希望自己学习好，而普通班和运动训练让我成绩没有那么好，中游，我越着急，学的东西就越记不住，考试的时候越患得患失，成绩就越不好……当时以为自己要完了。后来，我遇到了一个很好的老师，她知道我聪明，要强，知道我心理压力大才学习不好，就经常在我回答对问题，或者做出来特难的题的时候鼓励我，常叫我去办公室，指出我基础知识欠缺，容易走神，粗心大意等问题。这样一方面促进了我学习的兴趣，一方面帮我找到了自己的弱点。我自己慢慢总结出了适合自己的学习方法，而且，每次单元测试后，会主动拿卷子，在课间去办公室找各科老师讲解我还不明白的地方，明白了的错题，就再温习几次记住。成绩此时上升到了一百零几名，我开始自满了。此时，我的另一位老师起了很关键的作用，她不甘心她带的普通班成绩比实验班差，希望培养出几个特别特别优秀的孩子，于是常激励我，也就是批评我。不过她并不是谩骂，而是说比如“你学习也不是特别好，心太浮躁，这样没意思”“你就应该是前十名，实验班的孩子就真比你聪明？”“你不进前十就是不努力，我就不让你入团！”球队里的我，脾气很直的，哪里受得了人家这样激将法，所以虽然和她吵过几次，却不由自主地努力起来。而且，我和同学互相帮助，互相取长补短，从来不自私，会主动帮助同学，因此同学也真心地给我讲解，就这样，成绩又有所提高。初三第一学期，我退役了，有了很充裕的时间（过去五点开始那个自习我们体特生不上，要打球到七点半！！！）加上自己的努力，还真进了年级前十，第七名哦~~从此我算是真正进入“好学生”行列了。可惜那个激将我的老师退休了，没看到出成绩那天。这是我的真实经历；综上，我认为，由于初中学习的东西非常简单，孩子成绩不好，一定是其他因素造成的，您的孩子分心了，分心在学习之外的事上，让心情影响了学习，旧的东西错，是因为考试的时候心态不对，造成暂时的记忆空白。您别凶他，看看他问题在哪里。
如果孩子比较抑郁，说明他和我刚上初中一样，不适应周围同学优秀，压力大这一环境，不适应老师的教学方式，没有找到自己的学习方法，这您要帮他，想办法尽量鼓励他，假期带他散心，和他聊心理的苦恼。
如果孩子比较亢奋自大，有可能他是满足于现状，毕竟，还有非特色班的同学比他差，这时候要激励他，说“就这点儿水平？有本事给妈得个前五十名看看？”不过这个方法慎用，一定要我这样的要强的孩子才能用，他要是个性温和或自卑，会适得其反。最后我想说，任何其他的事情，影响的都是他的心理。单纯的课外活动，或哪怕早恋了，其实都可以不影响学习甚至促进学习的，心理，心理是问题，一定好好交流。
教育他主动帮助同学，主动交好朋友，会有雷锋一样的同学辅导他学习的，互相帮助才是好孩子，那些教育自己孩子不要帮别人的自私家长，不会教育出真正优秀的孩子。姐姐放宽心，三年呢，会有很大的变化！我一个打垒球的女生，都能慢慢进步，更别说您孩子了，加油。心理很重要，比智商要重要啊！！...余下全文>>问题十：孩孑学习成绩差，是什么原因造成？ 成绩的好坏是由多方面因素造成的，比如马虎、粗心、对学习不感兴趣、不受老师重视、在学习中找不到自信和成就感都有可能导致学习成绩的不好，因此孩子学习成绩差不能盖棺定论，需要客观的找出原因帮助孩子分析，这样才能帮助孩子提高成绩！

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