在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比A.固态物质分子的活动状态B.液态物质
答案:2 悬赏:50 手机版
解决时间 2021-02-19 12:24
- 提问者网友：低吟詩仙的傷
- 2021-02-18 17:37
在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比A.固态物质分子的活动状态B.液态物质分子的活动状态C.气态物质分子的活动状态D.固态、液态、气态物质分子的活动状态
最佳答案
- 五星知识达人网友：山有枢
- 2020-03-20 11:41
B解析固体物质分子间隔很小，分子活动不明显．
气态物质分子间隔很大，与同学们在教室的活动状态不相符．
只有液态物质分子的活动状态，与题目例子相似，分子间隔不太大，活动范围在一定程度之内．
故选B．
气态物质分子间隔很大，与同学们在教室的活动状态不相符．
只有液态物质分子的活动状态，与题目例子相似，分子间隔不太大，活动范围在一定程度之内．
故选B．
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- 1楼网友：平生事
- 2019-11-02 09:17
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